【題目】如圖中“ 
”和“ 
”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是（ ） 
A.2H2+O2 
2H2O
B.C+CO2 
2CO
C.H2+Cl2 2HCl
D.2CO+O2 2CO2
【答案】D
【解析】解：A、該反應(yīng)為兩種單質(zhì)發(fā)生的化合反應(yīng)，與微觀圖所表示的反應(yīng)不一致，故A不正確； B、該反應(yīng)為一種單質(zhì)與一種化合物發(fā)生化合反應(yīng)生成一個(gè)化合物，與微觀圖所示的反應(yīng)的各物質(zhì)的類別相符；但化學(xué)方程式所示的反應(yīng)中各物質(zhì)的微粒數(shù)的比1：1：2與微觀圖中的反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比不同，故B不正確；
C、該反應(yīng)為兩種單質(zhì)發(fā)生的化合反應(yīng)，與微觀圖所表示的反應(yīng)不一致，故C不正確；
D、該反應(yīng)為一種化合物與一種單質(zhì)發(fā)生的化合反應(yīng)生成一種化合物，且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，與微觀圖所表示的反應(yīng)一致，故D正確．
故選：D．
挑戰(zhàn)100單元檢測(cè)試卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系非常密切的是（ ）
A.原子的核外電子層數(shù)
B.原子的最外層電子數(shù)
C.原子的核內(nèi)中子數(shù)
D.原子的相對(duì)原子質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鑒別（NH4 ）2 SO4、NH4 NO3、NaNO3 三種無(wú)色溶液，隨機(jī)編號(hào)為A、B、C，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示： 
（1）A 中的溶質(zhì)是；
（2）B 與 Ba（NO 3 ）2 溶液混合： ①反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
②過(guò)濾，分別列出濾液中所含溶質(zhì) 的所有可能情況． ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問(wèn)題： 
（1）t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是 ．
（2）要將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有：增加溶劑、等．
（3）t2℃時(shí)，在盛有120g蒸餾水的燒杯中，加入80g甲固體，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】目前，農(nóng)業(yè)上使用最多的氮肥主要有尿素、硝酸銨和碳酸氫銨等，其中硝酸銨的生產(chǎn)原理是利用安翠華氧化得到的硝酸，再跟氨反應(yīng)生產(chǎn)硝酸銨，基本流程如下： 
已知：①上述流程圖中A、B、C均為氣體，其中A、B為單質(zhì)且A的相對(duì)分子質(zhì)量為28，C為含有A組成元素的化合物；氨與氧氣反應(yīng)的條件是高溫、催化劑．
②在化學(xué)反應(yīng)中，只要有物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生了變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)．例如：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，反應(yīng)前后，Na元素、H元素的化合價(jià)分別發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式：A為；C為 ．
（2）NH3和O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）上述流程圖的5個(gè)反應(yīng)中有個(gè)屬于氧化還原反應(yīng)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（ ） 
A.t1℃時(shí)，甲和丙的溶解度都為20g
B.甲的溶解度一定大于乙的溶解度
C.采用冷卻結(jié)晶的方法可以分離甲中混有的少量的丙
D.t2℃時(shí)，將70克甲放入100克水中，充分溶解后，所得到溶液為飽和溶液，且溶液的總質(zhì)量為150克
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)實(shí)際知識(shí)，請(qǐng)你參與回答問(wèn)題： 
（1）①儀器的名稱是 ．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置（填序號(hào)），該裝置存在不足之處，你應(yīng)該如何改正 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從口進(jìn)入（填a或b）
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備和收集二氧化碳，你應(yīng)該選裝置組合（填序號(hào)），驗(yàn)滿該氣體的方法是 ．
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