【題目】水是生命之源．
（1）硬水對生產生活都有一定不利影響．生活中常用__的方法降低水的硬度．
（2）下列做法會造成水體污染的有__．
A．工業廢水直接排放 B．工業廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥農藥
（3）電解水實驗裝置如圖所示：a中產生的氣體是__．該反應的化學方程式為__，說明水是由__組成的．氫氣燃燒的化學方程式為__，該反應__（填“能”或“不能”）證明水的組成．
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【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究。
（I）定性研究：甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，l～2 s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化。
⑴寫出碳燃燒的文字表達式：_______________________________。
⑵由上述現象得出結論：外焰溫度最高，你認為原因是__________。
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同學在老師指導下，分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表。
⑶由上表得出結論：__________ （填“焰心”、“內焰”或“外焰”）溫度最高 。
⑷結合定量研究結論，下列圖示中加熱方法（試管夾未畫出）最合理的是_______（填字母序號）。
（Ⅲ）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異。
⑸造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫出兩點即可）
①_________________________________，②____________________________。
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【題目】下列物質的變化與空氣的成分無關的是
A. 濃硫酸暴露在空氣中，溶液的質量會變大
B. 鋁絲表面形成致密的保護膜
C. 濃鹽酸敞口放置，溶質的質量分數會變小
D. 生石灰暴露在空氣中會變質
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【題目】善于把握關鍵詞是學習化學的重要方法．在燃燒和滅火內容的學習中，“可燃物、氧氣、著火點”是三個重要的關鍵詞．一般來說，滅火原理有三種，其中之一是：“使可燃物的溫度降到著火點以下”．請回答另外兩種滅火的原理．
滅火原理之二：_____；
滅火原理之三：_____．
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【題目】小明收集到一瓶渾濁的黃河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
(1)其中明礬的作用是____________，操作①的名稱是___________，在進行操作①時，小明發現所用的時間比較長，其原因可能是____________(填寫序號)。
a．漏斗內的濾紙有破損 b．攪拌渾濁后未靜置直接倒入漏斗過濾
c．濾紙沒有緊貼漏斗內壁 d．漏斗內液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②是殺菌消毒，屬于____________變化，日常生活中硬水轉化成軟水的方法是___________.
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【題目】二氧化碳滅火器常用于撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等的失火，下列關于二氧化碳滅火器的說法不正確的是
A．液態二氧化碳氣化時吸熱，降低可燃物的著火點
B．CO2覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣
C．CO2不能燃燒，也不能支持燃燒
D．滅火時不會留下任何痕跡，也不會使物體損壞
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