【題目】有關量筒的用法正確的是
A．用10mL量筒量取8mL水 B．進行化學反應
C．在量筒中溶解粗鹽 D．俯視量筒讀數
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】很多自來水廠用氯氣殺菌消毒，實驗室制取氯氣的反應為：
MnO2+4HCl（濃）
MnCl2+Cl2↑+2H2O，下列說法正確的是
A．MnO2是該反應的催化劑 B．反應物和生成物所屬物質類別有4類
C．該反應屬于復分解反應 D．反應前后只有氯元素的化合價發生了變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A．汞、冰水混合物、鋼 B．氮氣、石灰水、空氣
C．金剛石、鐵水、海水 D．木炭、氧化鎂、石油
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有H、O、N、C、Ca五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一個（用化學式表示）：
（1）空氣中含量最多的氣體 ；
（2）人體中含量最多的物質 ；
（3）石灰水的主要成分 ；
（4）可用于人工降雨的干冰 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）工業上用“侯氏制堿法”生產的純堿（Na2CO3）中往往含有少量的氯化鈉。現將12g含有氯化鈉的純堿加入到一定量的溶質的質量分數為14.6%稀鹽酸中，恰好完全反應，收集到4.4g的氣體（假設生成的氣體全部逸出）。已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
計算反應所需稀鹽酸的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，下列敘述不正確的是
A．20℃A、B兩物質的溶解度相等
B．A物質的飽和溶液從30℃降溫到10℃，變成不飽和溶液
C．30℃時，向100克水中加入25克A物質，充分溶解后所得溶液是飽和溶液
D．30℃時，將B物質的不飽和溶液轉變為飽和溶液，采取恒溫蒸發溶劑的方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(8分)水是我們熟悉的物質，通過學習化學和關注新聞報道以后，我們對水有了一些新的認識。
（1）知道了水的微觀結構。構成水的粒子表示為 （填序號）。
（2）懂得愛護水資源。愛惜水的正確做法是 （填序號）
A．右江水量充足,沿岸居民不須節約用水 B．生活污水可任意排放
C．用工業廢水直接澆灌農田 D．加強河道管理,保證水質
（3）認識了水的化學性質。氫化鈣（CaH2）固體可用于登山隊員的能源提供劑，它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣，反應的化學方程式為 。
（4）認識了水的用途
①在粗鹽提純中：水做 ；過濾時玻璃棒的作用是 。
②今年“世界水日”的主題是：水與能源。世界能源的大約20%來自水力發電（簡稱水電）。
水電是一種 （填“可再生”或“不可再生”）能源。發展水電的優點是 （填序號）。
A．可減緩化石能源的消耗
B．水力發電產生大量的溫室氣體
C．建水壩淹沒土地
D．進行高成本的庫區移民
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某溶液由鹽酸、稀硫酸、氫氧化鉀、氯化鎂中的一種或幾種混合而成。現向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產生沉淀質量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示。則
（1）該溶液中一定沒有的溶質是 。
（2）a點對應的溶液中一定含有的溶質是 。
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