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【題目】下列事實和解釋相符的是（）

A．50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL——分子的質量和體積都很小

B．結冰的水不能流動——0℃以下，水分子不再運動

C．用炭黑墨汁書寫的字經久不變色——常溫下，碳的化學性質穩定

D．制糖工業用活性炭脫色制白糖——活性炭和有色物質反應

【答案】C

【解析】

試題分析：宏觀物質是由微觀粒子構成的，微粒間是有間隔的，50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL；分子總是在不停的運動的，固態物質中分子也是運動的；常溫下，碳的化學性質穩定，所以用炭黑墨汁書寫的字經久不變色；活性炭結構疏松，有吸附性，可以吸附色素和異味，吸附作用是物理變化。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在稱量15.8克氯化鈉，稱量過程中將物質與砝碼放反了，（1克以下用游碼），則稱量的實際質量是（）

A、15.8克 B 、14.2克 C、 15 克 D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖裝置，回答下列有關問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣的文字或符號表達式為，應選擇的發生裝置是 (填字母序號)，可以用D裝置收集氧氣的原因是，實驗過程中發現D中的水變紅了，可能原因是；

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較干燥的氧氣，可選用的制取裝置是 (從A到F中選擇)若用G裝置采用排空氣法收集氧氣,氧氣驗滿方法

（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。應該把上圖中哪個發生裝置如何改裝 .

（4）實驗室制取二氧化碳最好選用的發生裝置是 (填字母序號)，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優點是 .

（5）實驗室制取二氧化碳的文字或符號表達式為，制取二氧化碳實驗后，把固液殘留物進行過濾、蒸發的操作訓練。

① 對固液殘留物進行過濾，過濾時玻璃棒的作用是

② 取上述少量濾液進行蒸發，蒸發過程中玻璃棒不斷攪拌的目的是____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列反應的符號表達式：并按要求填空。

（1）燃燒紅磷制造煙幕彈：。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒：，細鐵絲下端需縛一根火柴，目的是。

（3）加熱堿式碳酸銅：，試管口略向下傾斜的目的。

（4）鎂條在空氣中燃燒：。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們學過有多種途徑可以制得氧氣，如圖所示：（1）寫出F途徑制取氧氣的反應的文字或符號表達式：

（2）____________（填字母代號）途徑發生的是物理變化，在發生化學變化的途徑中，它們的基本反應類型是反應。（填化合或分解）

（3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入______ 。

（4）根據“綠色化學”理念，通常__________（填字母代號）途徑是實驗室制氧氣的最佳方法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明家有一件久置的銅器件，其表面有大量“銅綠”。某化學課外實驗小組向一支試管中加入少量刮下的“銅綠”粉末，按下圖所示實驗來探究它的成分。

（已知無水硫酸銅是一種能吸水的干燥劑，遇水會變藍色。銅綠即為堿式碳酸銅）．

1.寫出下列實驗操作的正確方法：

檢查該裝置的氣密性___________________

將“銅綠”粉末加入試管中,固定放有“銅綠”的試管時，試管口應 ____________加熱試管中的固體樣品應先 _____________________________

2.將“銅綠”分解產物依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水，填寫實驗現象和結論：無水硫酸銅粉末變_______________,說明“銅綠”中含__________元素；澄清石灰水變_____________說明“銅綠”中含____________元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組進行以下實驗，探究微粒的性質。(已知氨水能使酚酞試液變紅)

（1）實驗I：如圖甲所示，一段時間后，可觀察到燒杯A中的液體__ _（填“變紅或不變紅”），燒杯B中的液體（填“變紅或不變紅”），用微粒的觀點解釋這一現象：__ ___

（2）根據該現象小組同學推斷氨水確實能使酚酞試液變紅，可劉紅同學認為也可能是蒸餾水使酚酞變紅，于是設計實驗Ⅱ（如圖乙所示）作為對比。你認為（填“有”或“沒有”）必要，理由是____ __________

（3）若使用圖丙裝置進行相同實驗，與圖甲裝置相比主要優點是___________________（寫出一點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。

（1）B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。一段時間后，觀察到B處的現象是。此實驗說明分子的性質是。

（2）A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水。

請你完成下面的實驗記錄：在B處點燃酒精燈，注射器中吸入過氧化氫溶液，插入膠塞，注入液體，同時打開K，觀察現象A處，B處，C中。A處和B處反應的符號表達式分別為、。實驗完畢，在熄滅酒精燈之前，要先關閉K，其目的是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出。據此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y

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