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下面是對粗鹽提純的有關操作的敘述．

(1)稱取5g粗鹽．將托盤天平調至平衡后，把兩張質量相等的紙片分別放在兩個托盤上，再用鑷子夾取5g砝碼放在________盤上，用藥匙取出適量的粗鹽放在________盤上，這時指針如果偏向右邊，下步操作是________，使指針指在標尺中間零點．

(2)用量筒量取10ml水倒入燒杯中，將稱取的粗鹽用藥匙取出加入水中，邊加邊攪拌，直至________為止．(在室溫下，食鹽的溶解度為36g)

(3)過濾時，某學生按下圖所示進行操作．其錯誤之處有________．

答案：
解析：

　　(1)右,左,在左盤上加粗鹽

　　(2)不能溶解

　　(3)①漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內壁　②漏斗里液面高于濾紙邊緣　③玻璃棒沒有靠在三層濾紙的一邊

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

11、（1）①海水曬鹽可得到粗鹽和苦鹵，其中苦鹵是食鹽的

飽和

（填“飽和”或“不飽和”）溶液，理由是

里面有析出的食鹽晶體

．②利用苦鹵．石灰乳．稀鹽酸可制得應用于飛機制造業的金屬鎂．其中發生反應的化學方程式是①

MgCI₂﹢Ca（OH）₂=Mg（OH）₂↓﹢CaCl₂

；②

Mg（OH）₂﹢2HCl=MgCl₂﹢2H₂O

；③

MgCl₂=Mg﹢Cl₂↑

．
（2）一包從海水中獲得的粗鹽，其中含有少量的泥沙等不溶性雜質，可采用以下步驟除去

溶解

．

過濾

．

蒸發

．課外活動小組對經過初步提純的粗鹽的成分進行探究，并將粗鹽進一步提純．
探究一：這包粗鹽中還有什么雜質？
根據海水的成份和初步提純的實驗操作，估計粗鹽中可能還有雜質是CaCl₂和MgCl₂，現用實驗驗證這種推測：①取樣并溶解，加入數滴NaOH溶液，目的是檢驗有沒有（化學式）

MgCl₂

，相關的反應方程式為

MgCl₂﹢2NaOH=Mg（OH）₂↓﹢2NaCl

；②接著再加入數滴Na₂CO₃溶液，目的是檢驗其有沒有（化學式）

CaCl₂

，相關的反應方程式為

CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl

．實驗證明，這包粗鹽中含有的雜質是CaCl₂．
探究二：這包粗鹽中NaCl的質量分數是多少？
按下面步驟繼續進行實驗：①稱取一定質量的樣品；②將樣品加水溶解制成粗鹽溶液；③向粗鹽溶液中加入過量某種試劑，過濾；④沉淀洗滌后小心烘干得到純凈固體A；⑤濾液在進行某一操作后，移入蒸發皿蒸發，得到純凈固體B；⑥稱量實驗中得到的某種固體．
②③⑤步驟中，都使用到同一儀器（填名稱）

玻璃棒

，在步驟②和⑤中使用這種儀器采用了相同操作，但目的不同，在步驟②中的目的是

加速粗鹽的溶解

，在步驟⑤中的目的是

防止由于局部溫度過高，造成液滴飛濺

．步驟③中加入試劑是（化學式）

Na₂CO₃

，相關反應方程式為

CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl

．步驟⑤進行的“某一操作”是

加入適量或過量的稀鹽酸

，目的是

除去過量的碳酸鈉

，相關反應方程式為

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl﹢H₂O﹢CO₂↑

．步驟⑥中，你認為需要稱量的固體是A還是B？

（填A或B）你不選擇稱量另一種固體的理由是

B中含有反應生成的氯化鈉

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）化學實驗基本操作在化學學習和探究中具有重要作用．正確的操作是實驗成功的重要保證，說出各操作的理由．
①熄滅酒精燈時，應蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好

第一次蓋滅火焰但燈帽內存有熱的空氣，如果不再蓋第二次的話燈帽內熱的空氣冷卻后壓強減小，在外界大氣壓的作用下，下次再用時不容易拔下來

．
②粗鹽提純實驗中之蒸發時，要用玻璃棒不斷攪拌

為防止液體受熱不均勻而濺出

．
（2）理解與應用
①為了驗證Zn、Fe、Cu三種金屬活動順序為：Zn＞Fe＞Cu這一結論，下面實驗設計不合理的是

．
A．將Zn、Cu分別放入FeSO₄溶液中
B．將相同條件下的Zn、Fe、Cu分別放入稀硫酸溶液中
C．將Fe分別放入ZnSO₄、CuSO₄溶液中
D．將Zn、Cu分別放入CuSO₄溶液中
②甲化工廠排出的廢水中含有少量氫氧化鉀和硫酸鉀，某實驗小組對乙化工廠排出的廢水測定后，決定將甲、乙兩化工廠的廢水按一定比例混合，所得溶液pH=7，且只含有氯化鉀一種溶質溶液用作農田灌溉．乙化工廠的廢水中含有的物質是（填化學式）

HCl、BaCl₂

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包從海水獲得的粗鹽，已經經過初步的提純．某課外活動小組對它的成分進行探究，并將粗鹽進一步提純．
探究一　這包粗鹽中還有什么雜質？
（1）根據海水的成分和初步提純的實驗操作，估計該粗鹽可能含有的雜質是CaCl₂和MgCl₂．實驗證明，這包粗鹽含有的雜質是CaCl₂．
探究二　這包粗鹽中NaCl的質量分數是多少？
按下面步驟繼續實驗：
①稱取一定質量的樣品；
②將樣品加水溶解，制成粗鹽溶液；
③向粗鹽溶液中加過量的某種試劑，過濾；
④沉淀洗滌后小心烘干，得到純凈固體A；
⑤在所得的濾液中加入適量的一種試劑后，移入蒸發皿蒸發，得到純凈固體B；
⑥稱量實驗中得到的某種固體．
實驗結束后，根據所稱得的質量求出這包粗鹽中NaCl的質量分數．
（2）在②③⑤的步驟中，都使用到同一儀器（填名稱）

玻璃棒

；在步驟③中的目的是

引流防止液體濺出

．
（3）步驟③中加入的試劑是（寫化學式）

Na₂CO₃

，步驟⑤中加入的試劑是

稀鹽酸

，目的是

除去過量的碳酸鈉

．
（4）步驟⑥中，你認為需要稱量的固體是固體A還是固體B（填A或B）

，你不選擇稱量另一種固體的理由是

在反應的過程中，生成了新的氯化鈉

．

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科目：初中化學 來源：陜西省2007年中考化學預測試題(一) 題型：058

　　現有一包從海水獲得的粗鹽，已經經過初步的提純．南門中學初三(5)班課外活動小組對它的成分進行探究，并將粗鹽進一步提純．

　　探究一：這包粗鹽中還有多少雜質？

(1)

根據海水的成分和初步提純的實驗操作，估計該粗鹽可能還含有的雜質是CaCl₂和MgCl₂，現有實驗驗證這種推測：取樣并制成溶液，加入數滴NaOH溶液，目的是檢驗有沒有________(填化學式)接著再加入數滴Na₂CO₃液，目的是檢驗有沒有________(填化學式)

實驗證明，這包粗鹽含有的雜質是CaCl₂

探究二：這包粗鹽中NaCl的質量分數是多少？

按下面步驟繼續進行實驗：

稱取一定質量的樣品；

②將樣品加水溶解，制成粗鹽溶液；

③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑，過濾；

④沉淀洗滌后小心烘干，得到純凈固體A；

⑤濾液在進行某一操作后，移入蒸發皿蒸發，得到純凈固體B；

⑥稱量實驗中得到的某種固體．

(2)

在②③⑤的步驟中，都使用到同一儀器(填名稱)________；它在步驟②和⑤的操作方法相同，但目的不同，在步驟②的目的是________；在步驟⑤的目的是________．

(3)

步驟③中加入的試劑是(寫化學式)________；步驟⑤進行的“某一操作”是________，目的是________

(4)

步驟⑥中，你認為需要稱量的固體是固體A還是固體B________(填A或B)，你不選擇稱量另一種固體的理由是________

(1)MgCl₂；CaCl₂

(2)玻璃棒；加速溶解；加熱時，使液體受熱均勻

(3)Na₂CO₃；加入適量的稀硫酸把溶液的pH值調節到7；除去過量的碳酸鈉；

(4)A，B的質量不是原來粗鹽中的氯化鈉質量，還包括反應過程中生成的氯化鈉的質量．

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