国产精品久久久久久久第一福利,久久男人的天堂,国产精品一区二区免费福利视频

下列做法不符合“低碳環(huán)保”理念的是

A．為了節(jié)約用紙，雙面使用草稿紙

B．為了“QQ”能夠升級，長期把“QQ”掛在線上

C．將垃圾分類回收

D．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車、騎自行車或步行

試題分析：為了節(jié)約用紙，雙面使用草稿紙，減少數(shù)目砍伐，低碳環(huán)保；
為了“QQ”能夠升級，長期把“QQ”掛在線上，消耗電能，不利于低碳環(huán)保；
將垃圾分類回收，可以充分利用資源，符合“低碳環(huán)保”理念；
減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車、騎自行車或步行，節(jié)約能源，減小排放，低碳環(huán)保。
ACD正確，選B。
點評：節(jié)約資源和能源，減少二氧化碳的排放，保護環(huán)境，堅持可持續(xù)發(fā)展道路，就是低碳環(huán)保理念。

練習(xí)冊系列答案

期末闖關(guān)沖刺100分系列答案

培優(yōu)好卷單元加期末卷系列答案

A加直通車同步練習(xí)系列答案

天天象上初中同步學(xué)案系列答案

小學(xué)同步學(xué)考優(yōu)化設(shè)計小超人作業(yè)本系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
①用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹 ②用6B鉛筆的筆芯做導(dǎo)電性實驗 ③用10%的氫氧化鈉溶液煮樹葉制葉脈書簽 ④炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以放入較多的蔬菜滅火 ⑤通過大量使用農(nóng)藥，防治病蟲害，以提高產(chǎn)量，符合可持續(xù)發(fā)展 ⑥碳酸氫鈉可以用來治療胃酸過多

A．②③④⑥

B．①③④⑥

C．②③④⑤

D．①②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是

A．水分的蒸發(fā)	B．燃料的燃燒
C．動植物的呼吸	D．植物的光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）碳是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一。
（1）堅硬無比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的C₆₀都是由碳元素組成的    （填“單質(zhì)”或“化合物”）。
（2）市場上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料，經(jīng)過一系列生產(chǎn)工藝精細(xì)加工而成。它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有極強的         性，可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體。
（3）書畫《富春山居圖》是元朝畫家黃公望的代表作，此圖能夠保存至今而不變色的原
因是         。
（4）下列圖片所示的CO₂的用途中，主要利用了其溶解性的是         （填字母序號）。

A. 生產(chǎn)汽水 B. 光合作用 C. 生產(chǎn)化肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某無色氣體，可能由CO、CO₂和H₂中的一種或幾種混合而成。將混合氣體做如下實驗：①通入澄清的石灰水中，無渾濁現(xiàn)象出現(xiàn)；②將混合氣體點燃，產(chǎn)生藍色的火焰，在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁。試回答：
　(1)根據(jù)上述現(xiàn)象，判斷混合氣體中一定含有_______，一定不含有________，不能確定是否含有________。
　(2)寫出使燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）某同學(xué)用下圖所示裝置制取純凈、干燥的CO，并測定某氧化銅和銅的混合物中銅單質(zhì)的含量。
資料
①常溫下，甲酸（HCOOH）是無色易揮發(fā)的液體，在濃硫酸作用下易分解。
甲酸分解的化學(xué)方程式為：HCOOH

CO↑+ H₂O。
②濃硫酸具有吸水性，難揮發(fā)，常用作干燥劑。

（1）E中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。
（2）裝置B的作用是     ，裝置C中的試劑是      。點燃裝置F中酒精燈的目的是
。
（3）實驗結(jié)束時，熄滅酒精燈的順序是      （填對應(yīng)裝置序號）。
（4）若稱取該混合物5.0 g，充分反應(yīng)后，玻璃管中剩余固體的質(zhì)量為4.8 g。原混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示實驗中，要證明“二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì)”必須做的實驗是（圖中的小花為浸潤過石蕊后烘干的紙花）