【題目】在對“人體吸入的空氣和呼出的氣體”的探究實驗所得出的結論中，不正確的是( )
A. 人體呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低
B. 人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高
C. 人體吸入的空氣的主要成分是氮氣和氧氣
D. 人體呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量低
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（ ）
A. 物質與氧氣發生的反應都是氧化反應
B. 魚、蝦等能在水中生存．是由于氧氣易溶于水
C. 氧氣具有可燃性
D. 物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制備氣體可采用不同的裝置
(1)若用裝置一制取和收集某氣體，由此可推知_______(填序號)
①反應物都是固體 ②反應需要催化劑
③氣體密度比空氣小 ④可用于制取和收集氧氣
裝置中不屬于玻璃儀器的是__________ ；
(2)宏志班某化學興趣小組為探究O2的性質，需制取幾瓶干燥或純凈的O2，他們對裝置一進行改進，設計了裝置二。反應開始，用⑤收集第一瓶O2時，需打開彈簧夾a、c，關閉彈簧夾b、d；用 ③收集第二瓶O2時需_________(填序號)，……
A．打開彈簧夾c、d，關閉彈簧夾a、b B．打開彈簧夾b、d，關閉彈簧夾a、c
C．打開彈簧夾a、b、d，關閉彈簧夾c D．打開彈簧夾b、c、d，關閉彈簧夾a
(3)實驗室用裝置二制取和收集兩瓶CO2，②中發生反應的化學方程式： _____________________，用③集氣時，瓶中液體應具備的性質是________________________；
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取H2。打開彈簧夾a、b、d，關閉彈簧夾c，用裝置二(II)、(III)來完成，收集時應對裝置(III)作的改進是：將____________________；
(5)比較裝置一，裝置二的優點有__________________(填序號)
①便于制取較大量的氣體 ②便于控制反應的速率 ③便于儲存氣體，隨取隨用
④便于控制反應隨時發生，隨時停止 ⑤收集多瓶氣體時可減少氣體的逸散
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
請回答以下問題：
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是_________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置是_______(填字母序號，下同)，收集裝置是C或______。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發生裝置是______，其反應的化學方程式為_________________。該裝置還可用于制氧氣，其反應的化學方程式為_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】河水含泥沙、細菌等雜質，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產過程如圖所示。
進水→
→
→
→
→用戶
（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通�？杉尤�____。
（2）沙濾池可將____過濾除去。
（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有____的結構。
（4）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的____，攪拌，如果觀察到____，則樣品為軟水。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有： a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b.加熱高錳酸鉀固體；c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生氧氣。其實驗裝置如下圖所示。
(1)寫出上圖中指定儀器的名稱：
①_____________ ；③ _______________ 。
(2)用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或c)___________。
(3)利用裝置Ａ制氧氣，棉花團的作用是______________________ ；在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是_________________ ；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是________________________________ 。
(4)用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應反應式_____________ 。
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，驗證氧氣已收集滿的方法是:_______________________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于氧氣的說法正確的是
A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料 B. 水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存
C. 氧氣能跟所有物質發生氧化反應 D. 氧氣約占空氣總體積的78%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學競賽周之前小胖想對所學知識進行總結，請你和他一起完成如下總結：
A．工業煉鐵
(1)工業煉鐵是利用一氧化碳將鐵礦石中的鐵還原出來，如下圖是實驗室模擬煉鐵原理。實驗過程中可以觀察到的現象是：__________，硬質玻璃管中發生的化學反應方程式是_________________。小胖說應該在酒精燈上加一個燈罩，酒精燈罩的作用是_______________。
(2)實驗過程中應該先______________(填“點燃酒精燈”或“通入CO”)，其目的是 ______________。實驗結束后，小胖說應該先關閉硬質玻璃管和澄清石灰水之間的止水夾，否則石灰水倒吸使試管炸裂，小華覺得他分析的不正確，其理由是______________________________。
(3)從環保的角度來分析，該裝置存在的不足是____________，應做出的改進是______________。
(4)實驗完成后，發現過量的澄清石灰水增重4.4g，則通入裝置的CO氣體質量肯定大于_______g，其理由是________________________________________________________ 。
B．侯氏制堿法
我國化學家侯德榜發明了聯合制堿法，其生產純堿的產品和副產品氯化銨的工藝流程如圖所示：
(1)請寫出食鹽水、氨氣、二氧化碳反應的化學方程式______________。 分析下表，反應后能得到碳酸氫鈉的晶體的原因是________________________________________。
物質 | 氯化鈉 | 氯化銨 | 碳酸氫鈉 | 碳酸氫銨 |
溶解度(20℃) | 36g | 37.2g | 8.5g | 29.8g |
(2)寫出反應I的化學方程式 ___________________________；該反應的基本類型為 __________。
(3)操作a的過程是蒸發濃縮、___________ 、過濾、干燥。
(4)老師告訴小胖在通二氧化碳的時候最好采用加壓的方法，小胖百思不得其解，你覺得這樣做的 目的是：___________________。
(5)上述工藝流程中可循環利用的物質是______________ 。得到的氯化銨可以用作_____________。
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