Question

（8分）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識完成下列各小題：
（1）日常生活中用       區(qū)別硬水和軟水，用            方法降低水的硬度。
（2）超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售，是因為保鮮膜除了可以阻止食物中的水分流失，還能隔絕      ，防止食物腐敗。但大量使用保鮮膜丟棄后會造成          ，所以要控制使用。給保鮮膜碎片加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又熔化，由此可知，保鮮膜是           （選填：“熱塑性塑料”或“熱固性塑料”）。
（3）蠟燭置于空氣中沒有燃燒，原因是             ，增大某些燃料與空氣的      和提供充足的            都利于燃料的充分燃燒。

Answer 1

（1）肥皂水        加熱煮沸
（2）空氣       白色污染     熱塑性塑料
（3）溫度沒有達(dá)到蠟燭燃燒的著火點    接觸面       氧氣（或空氣）

分析：（1）根據(jù)硬水、軟水中含有的物質(zhì)不同分析；
（2）根據(jù)保鮮膜的特點分析；
（3）根據(jù)燃燒條件分析．
解答：解：（1）日常生活中用肥皂水 區(qū)別硬水和軟水，用煮沸方法降低水的硬度；
（2）食物腐敗與氧氣有關(guān)系，保鮮膜除了可以阻止食物中的水分流失，還能隔絕氧氣，但大量使用保鮮膜丟棄后會造成白色污染，保鮮膜是一種熱塑性塑料；
（3）根據(jù)燃燒條件可知蠟燭置于空氣中沒有燃燒，原因是溫度未達(dá)到著火點，增大某些燃料與空氣的接觸面面積和提供充足的空氣 都利于燃料的充分燃燒．
故答為：（1）肥皂水，煮沸；（2）氧氣，白色污染，熱塑性塑料；（3）溫度未達(dá)到著火點，接觸面積，空氣；
點評：本題考查的內(nèi)容都是課本中基礎(chǔ)知識，應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)．