【題目】現有甲、乙、丙、丁四個集氣瓶，分別盛有二氧化碳、氧氣、空氣、氮氣中的一種．
甲是 ；乙是 ；丙是 ；丁是 ．
【答案】空氣；氮氣；氧氣；二氧化碳．
【解析】
試題分析：根據木條燃燒需要與氧氣接觸，氧氣濃度越高燃燒越劇烈；可由木條燃燒現象的不同區分空氣和氧氣；
氮氣、二氧化碳都不能燃燒也不支持木條的燃燒，因此燃燒的木條伸入這兩種氣體中時會熄滅；二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成不溶于水的碳酸鈣而使澄清石灰水變渾濁，而氮氣不能與氫氧化鈣反應，通入澄清石灰水中無明顯現象；
利用四種氣體以上性質的不同點，可把四瓶氣體區分開．
解：在二氧化碳、氧氣、空氣、氮氣四種氣體中，氧氣支持燃燒，所以可以使木條燃燒更旺的是氧氣，所以丙瓶中是氧氣；燃著的木條在空氣中會燃燒如初，所以甲瓶內的氣體是空氣；氮氣、二氧化碳不支持燃燒，所以燃著的木條在盛有這兩種氣體的瓶內熄滅，而二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，則乙瓶內是氣體是氮氣，丁瓶內的氣體是二氧化碳．
故答案是：空氣；氮氣；氧氣；二氧化碳．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是地球上最普遍、最常見的物質之一，人類的日常生活離不開水。下列有關水的說法正確的是
A．水蒸發后，化學性質發生了變化
B．水電解生成氫氣和氧氣，說明水由氫氣和氧氣組成的
C．冰塊與水混合得到混合物
D．明礬可用于凈水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016年4月22日，中國簽署了《巴黎協定》．中國政府積極落實《巴黎協定》，引領綠色發展的舉措，贏得了國際社會的積極評價．下列做法中．不符合綠色發展理念的是（ ）
A．垃圾分類回收 B．焚燒小麥秸稈
C．拒絕一次性筷子 D．發展太陽能電池
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器．工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應．某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：
對實驗進行分析并回答：
（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其 （填“外焰”、“內焰”或“焰心”）進行加熱．
（2）實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是 ，觀察到澄清石灰水的現象是 ．
（3）實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是 ；
（4）實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是 ．
（5）該反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是
A、排水集氣法 B、向上排空氣集所法
C、向下排空氣集氣法 D、排水集氣法或向上排空氣集氣法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有A～F六種常見物質，其中B是食品包裝中的常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質，D、E、F都含有同種非金屬元素，它們的轉化關系如圖．請回答：
（1）寫出下列物質的化學式：
C
B
E ．
（2）寫出下列變化的化學方程式：
A→C： ；
F→D： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙為單質，A、B、C、D為化合物，且A與B的組成元素相同，C與D的組成元素也相同，且C能使澄清的石灰水變渾濁．其余反應條件、部分反應物已略去．試推斷：
（1）寫出有關物質的化學式：A C D
（2）寫出下列反應的文字表達式：B→甲+乙： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】N（NO2）3是科學家近年來新發現的一種新型火箭推進劑的原料．下列有關說法正確的是（ ）
A．N（NO2）3由三種元素組成
B．N（NO2）3屬于有機物
C．N（NO2）3的相對分子質量152
D．N（NO2）3中氮元素的質量分數為18.4%
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