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（2009?邵陽）下列生活事例中，主要屬于化學變化的是（　　）

A．節日燃放煙花

B．夏日冰棍融化

C．美酒開瓶飄香

D．彩紙剪成窗花

分析：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化的本質區別是有無新物質生成，據此抓住化學變化和物理變化的區別結合事實進行分析判斷即可．

解答：解：A、燃放煙花過程的過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
B、冰棍融化過程中只是水的狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、美酒開瓶飄香過程中只是酒精的狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、彩紙剪成窗花過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選A．

點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案

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（2009?邵陽）如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，請根據曲線回答下列問題：
（1）0℃時，A、B、C三種物質的溶解度最大的是

；
（2）t℃時，將30g A物質加入到50g水中充分溶解，所形成的溶液質量是

g；
（3）若從B物質的溶液中得到B的晶體，最好采用的結晶方法是

蒸發溶劑

；
（4）在不改變溶液中溶質質量分數的條件下，要使C物質的飽和溶液轉變成不飽和溶液，采用的方法是

降溫

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?邵陽）學校實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，進行了“自選儀器設計實驗”的活動．實驗室準備的儀器如圖所示，請回答下列問題：

（1）儀器F的名稱是

試管

，取用固體’粉末必須用到的儀器是

（填序號）；
（2）若不考慮夾持裝置：①用高錳酸鉀制氧氣，發生裝置應選用的儀器是

C、E、F（或E、F）

（填序號），②如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發生裝置應選用的儀器是

D、F（或F）

（填序號），其反應的化學方程式為

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，這套發生裝置還可以用來制取

CO₂（或H₂）

氣體，該氣體的檢驗方法是

將氣體通入澄清石灰水（或收集點燃有尖銳爆鳴聲或收集點燃有輕微爆鳴聲）

；
（3）連接好氣體發生裝置后，必須先進行的操作是

檢查裝置的氣密性

，然后才能制取氣體，如果用向上排空氣法收集氧氣時，其驗滿的方法是

氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?邵陽）2009年邵陽市九年級化學實驗操作技能考試中，小聰同學抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應“．他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸，一會兒后，想起忘記加指示劑了，便補加幾滴無色酚酞溶液，攪拌，觀察到溶液不變色，于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結論．
（1）該中和反應的化學方程式是

NaOH+HCl=NaCl+H₂O

；
（2）老師給予小聰的評定是結論不準確．請你幫小聰分析老師的理由是：

可能鹽酸過量，無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色

（3）請你另外設計一個實驗，探究小聰實驗后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”．
填寫下表：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
取少量溶液于試管中，滴入幾滴紫色石蕊溶液取少量溶液于試管中，滴入幾滴紫色石蕊溶液	溶液變紅色溶液變紅色	稀鹽酸過量稀鹽酸過量
取少量溶液于試管中，滴入幾滴紫色石蕊溶液取少量溶液于試管中，滴入幾滴紫色石蕊溶液	溶液仍為紫色（或不變色）溶液仍為紫色（或不變色）	恰好完全中和恰好完全中和

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（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是____________，科學家正在研究將過多的二氧化碳與氫氣在一定條件下反應轉化成甲烷和水，該反應的化學方程式是____________。
（3）請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：___________________。

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