【題目】據新聞報道，目前中小學生喜歡使用的涂改液中含有許多揮發(fā)性的有害物質，長期使用易引起中毒而頭暈、頭痛，三氯甲烷（
）就是其中一種。下列關于三氯甲烷的敘述中，錯誤的是（ ）
A.三氯甲烷是由1個碳原子、1個氫原子和3個氯原子構成的
B.三氯甲烷是有機化合物
C.三氯甲烷是由碳、氫、氯三種元素組成的
D.三氯甲烷的相對分子質量是119.5
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業(yè)生產純堿的工藝流程示意圖如下：
完成下列填空：
(1)工業(yè)生產純堿工藝流程中，碳酸化時產生的現象是_______________。碳酸化時沒有析出碳酸鈉晶體，其原因是_______________________。
(2)氨堿法流程中氨是循環(huán)使用的，為此，濾液D加入石灰水產生氨。加石灰水后所發(fā)生的反應的化學方程式為：______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：
（1）儀器名稱：① ________，② ________。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶干燥氧氣，可選用裝置 ________（選填序號）， 二氧化錳的作用是 ________，選用 B 裝置制氧氣的化學方程式為 ________。
（3）實驗室制取 CO2 的化學方程式為 ________，若將發(fā)生裝置由 B 改為 C， 其優(yōu)點是________。
（4） SO2 是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其化學性質與 CO2 相似。用上圖中 FGH 的組合收集一瓶干燥的 SO2，裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→_______→_______→⑤（填序號）；燒杯中 NaOH 溶液的作用是 ________（用化學方程式表示），漏斗的作用是________。
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【題目】已知某溶液A中的溶質可能含有HCl、BaCl2、Ba(OH)2中的一種或多種，另有一固體樣品B可能含NH4Cl、CaCl2、NaOH、MgCl2中的一種或多種，按圖所示進行實驗，出現的現象如圖所示（設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應）。
試根據實驗過程和發(fā)生的現象,填寫以下空白:
（1）氣體H的化學式為________________。
（2）樣品A中一定存在的物質是___________。.
（3）現象y為___________。
（4）溶液D中，一定存在的陽離子是___________（填寫離子符號）。
（5）寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程_________________。
（6）溶液F中，一定存在的酸根離子是_______________（填寫離子符號）。
（7）固體樣品B中，一定不存在的物質是____（填寫化學式），得出此結論的理由是_____。
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【題目】某一種或幾種物質的水溶液中，可能含有以下幾種離子：
、
、
、
、
、
，現取兩份溶液進行如下實驗：①第一份加入
溶液有沉淀產生。②第二份加足量的
溶液，有白色沉淀產生，再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解。根據上述實驗，以下推測正確的是（ ）
A.一定存在B.一定存在
C.一定存在，可能存在D.一定存在，可能存在
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【題目】某地區(qū)土壤的
約為5，一些重要作物最適宜生長的土壤如下表：
作物 | 水稻 | 小麥 | 玉米 | 馬鈴薯 |
| 6~7 | 6.3~7.5 | 6~7 | 4.8~5.5 |
（1）根據上表數據，你認為這種土壤最適合種植的農作物是_____。
（2）若要想種植小麥，你認為最好選用以下_____（填序號）試劑來改良土壤。
①氫氧化鈉 ②氫氧化鈣 ③石灰石
（3）在作物生長過程中需要施用化肥，下列化肥中屬于復合肥的是_____（填序號）。
①
②
③
④
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【題目】酵母與發(fā)酵粉
生活中制作糕點、饅頭時一般都要添加酵母或發(fā)酵粉進行發(fā)酵。
酵母中含有一定量的麥芽糖酶及蔗糖酶。面團發(fā)酵初期，面團中的氧氣和其他養(yǎng)分供應充足，酵母的生命活動非常旺盛，進行著有氧呼吸，淀粉水解成麥芽糖。接著面粉中原有的微量蔗糖及新產生的麥芽糖水解生成葡萄糖與果糖，最后被酵母氧化成二氧化碳和水，并釋放出一定的能量。面團中的氧氣有限，酵母的有氧呼吸逐漸轉為無氧呼吸，生成的二氧化碳在面筋的網絡中出不去，加熱蒸烤時，二氧化碳受熱膨脹，將糕點撐大了許多。
用酵母做成的面食松軟可口，有特殊風味，易于消化。酵母本身含有豐富的蛋白質及維生素B，可以增加營養(yǎng)價值，因此面制品大都用酵母發(fā)酵。
但用酵母發(fā)酵對于含糖與油較多的面團往往達不到預期的效果，其原因是糖和油對酵母菌有抑制作用，另外用酵母發(fā)酵耗費的時間長，而且發(fā)酵時間與酵母的種類、多少和溫度相關。因此，也有用發(fā)酵粉來代替酵母制作糕點的。
發(fā)酵粉一般是碳酸氫鈉與磷酸二氫鈉
或有機酸的混合物，也有用碳酸氫銨
的。發(fā)酵粉調和在面團中，受熱時就產生出二氧化碳氣體，使面制品成為疏松、多孔的海綿狀。發(fā)酵粉使用時不受發(fā)酵時間限制，隨時可用，對多油多糖的面團也照樣起發(fā)泡疏松的作用。缺點是它的堿性會破壞面團中的維生素，降低營養(yǎng)價值，若混合不均勻反而會導致面制品中有的地方堿太多發(fā)黃而不能吃。
由此可見，酵母與發(fā)酵粉二者各有千秋。
請根據短文內容回答下列問題。
（1）用酵母和發(fā)酵粉制作的面食都松軟多孔，是因為________。
（2）在5～10h內，酵母發(fā)酵的最佳溫度是____________。
（3）下列有關酵母和發(fā)酵粉的說法中，正確的是________（填字母）。
A 酵母發(fā)酵面團的過程包含緩慢氧化
B 消化功能較弱的人宜食用用酵母做成的面食
C 發(fā)酵粉的發(fā)酵效果與面團含糖、含油多少無關
D 酵母可以直接使面團中的淀粉轉化為二氧化碳和水
E 用酵母制成的面食比用發(fā)酵粉制成的面食營養(yǎng)價值高
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與社會、人們的生活密切相關，請根據下列要求回答問題
（1）廚房中的下列物質溶于水可以形成溶液的是________________。（填字母代號）
A香油 B面粉 C味精 D食鹽
（2）加碘鹽是在食鹽中加入適量的碘酸鉀
，碘酸鉀中碘元素的化合價為______________。
（3）現在鐵鍋越來越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜可以補充人體所需的鐵元素，如果鐵元素攝入量過少會引起________________。
（4）“每日氧元素”是目前世界上抗氧化食品中公認的里程碑式產品，原因是它能與人體內多余的氧元素結合成人體所需的營養(yǎng)物質________________。
（5）水是一種重要的自然資源。在日常生活中，采用________________的方法，在降低水的硬度的同時，又能起到殺菌的作用。
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【題目】2018年5月6日晚，泉城濟南籌備了近一年的“明湖燈光秀”首次公演，奇光異彩、如夢如幻的場景讓濟南備受關注。“明湖秀”作為泉城夜宴的精華，以大明湖為載體，講述了泉城濟南從歷史走向未來的動人篇章。某化學興趣小組的同學也為研究濟南大明湖的水質狀況，進行了系列探究實驗。
（1）小明同學從大明湖中取水樣過濾，用滴管取3滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上小心加熱，水分消失后，觀察到玻璃片上有少許固體殘留物，其原因是______，說明大明湖湖水屬于_________（選填“混合物”或“純凈物”）。
（2）小剛同學通過電解水實驗探究水的組成。電解水時，與直流電源的負極相連的電極附近得到氣體是______，通過實驗可以得出水是由______組成的。請寫出電解水的化學方程式_______。
（3）2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”，聯(lián)合國確定2018年“世界水日”宣傳主題是“Nature for water（借自然之力，護綠水青山）。保護環(huán)境，人人有責。下列做法中，你認為與保護環(huán)境不相符的是_______(填編號）。
①生活污水直接排入大明湖 ②工業(yè)廢水處理達標后排放
③向湖水中隨意丟棄廢電池 ④提倡使用無磷洗衣粉
（4）同學們又探究了溫度對物質溶解性的影響（溶解度曲線如圖所示），試回答下列問題：
①
時，M物質飽和溶液的溶質質量分數_____N物質飽和溶液的溶質質量分數（填“大于”“小于”“等于”之一）。
②
時，將40g物質N投入到100g水中，得到物質N的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；此時溶液的溶質質量分數是_________（結果精確到0.1%）。
③將時等質量M、N兩物質的飽和溶液分別降溫至，對此時所得溶液的敘述中，正確的是_________________（填序號）。
A 溶質質量：M＜N B 溶劑質量：M＞N
C 溶質質量分數：M＞N D 溶液質量：M=N
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