【題目】配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的KCl溶液100g，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的KCl溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45%的KCl溶液的質(zhì)量比為____．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列內(nèi)容不屬于化學(xué)研究范圍的是（ ）
A.開(kāi)發(fā)利用新能源B.提高人們的道德水平
C.制備治療艾滋病的藥物D.治理環(huán)境污染
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(1)正確的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，請(qǐng)你按要求填空：
①如硫酸銅溶液，寫(xiě)出硫酸銅中陰離子的符號(hào)________。
②處的物質(zhì)類別是______。如氧氣，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___。(填名稱)
③如水(H2O)，請(qǐng)寫(xiě)出能證明水的組成的反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。
(2)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)也是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，右圖是某同學(xué)構(gòu)建的碳及其化合物間轉(zhuǎn)化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
Ⅰ．碳單質(zhì)有金剛石、石墨等，它們物理性質(zhì)差異很大的原因是_________________；CO和CO2性質(zhì)差異的原因是_______________。
Ⅱ．下列關(guān)于圖示中①②③④轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是______________________。
A．都可以通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn) B．都必須通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C．都可以通過(guò)與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn) D．轉(zhuǎn)化過(guò)程中都有元素化合價(jià)改變
Ⅲ．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中_______(填數(shù)字序號(hào))；寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式_________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一定溫度時(shí)，氯化鈉的飽和溶液比不飽和溶液____(填“濃”、“稀”、或“無(wú)法確定”)；100℃時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液與20℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液相比____(填寫(xiě)內(nèi)容同上)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。G為常見(jiàn)金屬，E為紅棕色固體；C、F都是由相同元素組成的無(wú)色氣體，且C有毒；D、H都是無(wú)色氣體單質(zhì)；反應(yīng)⑤是自然界中最重要的反應(yīng)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B的化學(xué)式為____________。
（2）生活中為防止反應(yīng)④的發(fā)生，可采取的措施是______________（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。
（3）自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為____________________。
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________________________________，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_______________________________。
（5）若只用C和D兩氣體，按一定分子數(shù)之比通過(guò)化合反應(yīng)得到相應(yīng)產(chǎn)物，則不可能得到的物質(zhì)是____________（填字母序號(hào)）。
A．CH2O B．C2H6O C．CH4O
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：
(1)空氣中含量最多的氣體是______；
(2)人體中含量最多的金屬元素是______.
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中的A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B、C、E、G為單質(zhì)，其余是化合物；A、D的組成元素相同；E是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬；F的溶液為藍(lán)色。圖中的“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
（1）寫(xiě)出B的化學(xué)式：____________。
（2）寫(xiě)出E與H反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________ 。
（3）寫(xiě)出D→A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________ ，該反應(yīng)是 __________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。
（4）寫(xiě)出C→G發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：_________ 反應(yīng)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“分裂”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說(shuō)法不正確的 ( )
A.塑料和棉花都屬于合成材料B.維生素和蛋白質(zhì)都屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.干冰和冰都屬于化合物D.鐵和碘都屬于人體必須微量元素
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