【題目】關(guān)注健康，預(yù)防疾病。下列敘述正確的是( )
A.鋅是人體必需的微量元素，缺鋅會影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍
B.每克油脂在人體內(nèi)完全氧化，放出的能量比糖類多一倍以上，是重要的供能物質(zhì)
C.缺乏維生素C，會引起夜盲癥
D.人體口腔唾液中含有淀粉酶，它能將食物中的部分淀粉催化水解為葡萄糖
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。
（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ， 收集二氧化碳時(shí)，證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是 ， 集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是 ， 其中二氧化錳起作用， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母） 。
（4）49g 稀硫酸與足量鋅反應(yīng)生成 0.2g 氫氣，該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
（寫出解題過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。生活中常會接觸到下列物質(zhì)，其中屬于混合物的是（ ）
A.銅絲B.甲烷C.碘酒D.干冰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科學(xué)施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。（NH4）2SO4是常見的氮肥，對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。為測定該化肥樣品中（NH4）2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（樣品中雜質(zhì)可溶，且不參與反應(yīng)）。
方案1：甲同學(xué)稱取13.60g樣品，與足量的濃NaOH溶液混合加熱，充分反應(yīng)后，將獲得的氣體直接用濃硫酸吸收，濃硫酸增重3.91g。
方案2：乙同學(xué)另取等質(zhì)量的樣品溶于水，向水中加入足量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后將沉淀過濾、洗滌、干燥，得白色固體23.3g。
（1）你認(rèn)為上述不合理的是哪個(gè)方案，并簡述理由。
（2）選用合理方案來計(jì)算 （NH4）2SO4樣品中（NH4）2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確至0.1%）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不合理的是
A.提倡步行、騎自行車和乘公共車等“低碳”出行方式
B.將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率
C.農(nóng)業(yè)上采取噴灌的方式可以提高水的利用效益
D.利用氧氣的可燃性煉鋼
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是
A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
B.將10g氯化鈉固體放在天平右邊的托盤上稱量
C.為了加快氯化鈉固體溶解，用溫度計(jì)進(jìn)行攪拌
D.配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞貼上標(biāo)簽
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（10分）某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）已知HCOOH
CO↑+H2O，根據(jù)該反應(yīng)制取CO，A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 （填字母序號）；
（2）裝置中儀器①的名稱是 ；裝置B內(nèi)所盛放的試劑是 ；E裝置的作用為 ；
（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃 （填“A”或“C”）的熱源；反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是 ，D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是 ；
（4）該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是 。改進(jìn)的方法為 。
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