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（2011年江蘇南京，3題，）下列物質(zhì)屬于純凈物的是：

A．蒸餾水

B．礦泉水

C．自來水

D．天然水

析：蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；礦泉水、自來水、天然水等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物．
解答：解：A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．故選項(xiàng)正確；
B、礦泉水d含有水和一些溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、自來水d含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、天然水d含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

17（13分）2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，主題是“水與糧食安全”。
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、       、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
（2）打井取用地下水，可用             區(qū)分地下水是軟水還是硬水。
（3）次氯酸（HClO）是傳統(tǒng)的自來水消毒劑。次氯酸不穩(wěn)定，見光容易分解，已知次氯酸完全分解后生成HCl和O₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。高鐵酸鉀(K₂FeO₄)是一種新型、高效的多功能水處理劑，其中鐵元素的化合價(jià)是         價(jià)。
（4）“節(jié)約用水，從我做起。”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：               。
Ⅱ．（4分）近年來，膳食均衡、食品安全、糧食生產(chǎn)成為百姓普遍關(guān)注的話題。
（1）均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理膳食。食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素，食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是         。
（2）不法商販用硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏蒸饅頭、生姜等，該過程發(fā)生了       (選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
（3）農(nóng)作物生長(zhǎng)對(duì)土壤酸堿度有一定的要求，常用        測(cè)定土壤的酸堿度。
A．紫色石蕊試液     B．無色酚酞試液     C．pH試紙
（4）合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量，常用的化肥有K₂SO₄、CO(NH₂)₂、Ca(H₂PO₄)₂等，其中屬于氮肥的是             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的　　性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是　　。
（2）電解水的裝置如右圖所示，試管B中的氣體是　　，通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由　　組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　。

（3）下列與水有關(guān)的反應(yīng)中，也能確定水的元素組成的是　　（填序號(hào)）。

	A	B	C
反應(yīng)信息	H₂和O₂反應(yīng)	H₂和CuO反應(yīng)	反應(yīng)生成NaOH和H₂
反應(yīng)類型	化合反應(yīng)	置換反應(yīng)	置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的組成，敘述正確的是（）

A．水由氫元素和氧元素組成	B．水由氫原子和氧原子組成
C．水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成	D．水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年山東臨沂，5題）下列有關(guān)說法中，正確的是

A．原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲c(diǎn)的粒子

B．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

C．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減

D．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10寧夏5）．下列關(guān)于水的敘述不正確的是……………………………（）

A．電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同

B．水是由氫元素和氧元素組成的氧化物

C．凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

D．在硬水里用肥皂洗衣服會(huì)出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（2011年·衡陽）水電解生成氫氣和氧氣，并且氫氣和氧氣的體積比約為1:2。通過水的電解實(shí)驗(yàn)（如圖所示），我們對(duì)所學(xué)知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)將你的新認(rèn)識(shí)寫出三點(diǎn)。

⑴_(tái)_______________________________。
⑵________________________________。
⑶________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某學(xué)習(xí)探究小組用水電解器電解水，測(cè)定兩管逸出氣體的體積，記錄如下：請(qǐng)回答：

(1)寫出電解水的文字表達(dá)式______________。
(2)裝置密閉性良好、讀數(shù)正確，但電解開始階段兩管氣體的體積比不符合理論比值的原因是____________________________．
(3)自第_______分鐘起，管(A)和管(B)產(chǎn)生氣體的體積比非常接近理論比值。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)，回答以下問題．

（1）寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（2）將噴有紫色石蕊試液的紙花，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是______；
（3）寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式______，其中水的作用為______；
（4）河水經(jīng)過D裝置后得到的水是______（填“純凈物”或“混合物”）；
（5）下列敘述中不正確的是______
A．水體污染會(huì)危害人體健康
B．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣
C．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
D．禁止使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染．

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