Question

（1）天然水受到污染后，凈化時需要運用科學的方法，同時要愛護水資源．
①自來水生產(chǎn)過程中先用________的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進行消毒．在操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是________．（填序號）．

②若發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡，可能的影響是________，處理的方法是________．
③地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，應軟化后使用．檢驗硬水常用的物質(zhì)是________．
④我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長，說明水體富營養(yǎng)化，你認為造成該現(xiàn)象的原因可能有________（正確選項有多個，請選填字母序號）．
A．化學肥料流失到河中　　　　　 B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C．人畜的糞便流失到河中　　　　 D．工業(yè)廢水的排放
⑤愛護水資源從我做起，下列做法可行的有________（正確選項有多個，請選填字母序號）．
A．洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭　　　　B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．用洗衣機洗一兩件襯衫　　　　　　　D．用殘茶水澆灌某些花卉
（2）質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學科學發(fā)展具有重大意義．
①我國從今年5月1日起，酒駕入刑．“酒精檢測儀”可檢查司機是否酒后駕車，其反應原理為C₂H₅OH+4CrO₃+6H₂SO₄═2Cr₂（SO₄）₃+2CO₂↑+9X，反應中紅色的CrO₃轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr₂（SO₄）₃，其中X的化學式為________；Cr₂（SO₄）₃中Cr元素的化合價________．
②已知m₁g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m₂g氧化鎂（不考慮其它反應），m₁________m₂其化學方程式為________，．小西在做該實驗時，用________夾持鎂條，點燃，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時，發(fā)現(xiàn)m₁＞m₂，其原因是________．
③在用白磷探究質(zhì)量守恒定律的實驗中，曉華同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示．請回答下列問題：

a．實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________；
b．將C再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，在此化學反應中，從具體的反應物和生成物分析天平平衡的原因是________．

Answer 1

解：（1）①自來水生產(chǎn)過程中先用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進行消毒，在操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D；
②若發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡，可能的影響是過濾的速率減慢，處理的方法是用玻璃棒輕壓；
③檢驗硬水常用的物質(zhì)是肥皂水；
④下列做法：化學肥料流失到河中、排放的生活污水中有含磷洗滌劑、人畜的糞便流失到河中、工業(yè)廢水的排放都會造成水體富營養(yǎng)化；
⑤下列做法：洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭，用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地，用殘茶水澆灌某些花卉都能節(jié)約用水，方法可行；
（2）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，X的化學式為：H₂O；根據(jù)化合價原則可知，Cr₂（SO₄）₃中Cr元素的化合價是+3價；
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，m₁＜m₂，其化學方程式為 2Mg+O₂2MgO，小西在做該實驗時，用坩堝鉗夾持鎂條，稱量無誤時，發(fā)現(xiàn)m₁＞m₂，其原因是：生成的氧化鎂部分以白煙擴散到空氣中；
③a實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是白磷燃燒消耗氧氣，氣壓減小；
b將C再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，在此化學反應中，從具體的反應物和生成物分析天平平衡的原因是：參加反應的白磷和氧氣的總質(zhì)量和生成的五氧化磷的質(zhì)量相等．
故答為：（1）①過濾，D；②速率減慢，用玻璃棒輕壓；③肥皂水； ④ABCD； ⑤ABD；
（2）①H₂O，+3 ②＜，2Mg+O₂2MgO，坩堝鉗，生成的氧化鎂部分以白煙擴散到空氣中；③白磷燃燒消耗氧氣，氣壓減小；參加反應的白磷和氧氣的總質(zhì)量和生成的五氧化磷的質(zhì)量相等．
分析：（1）①根據(jù)過濾的原理和過濾器的制作的方法進行分析；②根據(jù)過濾器的制作的方法和注意事項進行分析；
③根據(jù)硬水和軟水的成分進行分析；④根據(jù)排放物的成分進行分析；⑤根據(jù)做法是否符合節(jié)約用水進行分析；
（2）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析，根據(jù)化學式和化合價原則判斷元素的化合價；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析質(zhì)量的變化、書寫反應的方程式；③a、根據(jù)磷與氧氣的反應進行分析；b、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析．
點評：本題涉及的知識點比較多，都是課本的基礎知識，應加強基礎知識的學習．