（13分）下圖是實驗室常用的裝置，請回答下列問題：
⑴寫出儀器①的名稱 。收集某氣體能采用E裝置，由此推測該氣體具有的
性質是 。
⑵實驗室制備并收集氧氣的裝置組合是 （填裝置序號），反應的化學方程式為 ；若用F裝置收集該氣體，則氣體應從 端進入（填“a”或“b”）；裝置A、B都可以用來制取二氧化碳，比較這兩個裝置，指出A裝置的一個突出優點是 。
⑶實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序是 （填選項字母編號）。
A．c→d→e→f B．d→c→e→f C．e→f→c→d D．f→e→d→c
（4）將氧氣通入如下圖所示的裝置，實驗中觀察到B中澄清石灰水變渾濁，C中黑色固
體變為紅色，則進入裝置B的氣體一定含有 ，B處發生反應的化學方程式是 。
⑸實驗室制取氧氣時常用二氧化錳作催化劑。某二氧化錳樣品中含有雜質炭，為測定該樣品中二氧化錳的質量分數，某興趣小組設計的實驗方案是：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質炭在加熱條件下反應生成CO2來進行分析測定。
①如下圖所示是用干燥純凈的氧氣與樣品反應來測定二氧化錳質量分數的裝置，儀器②中裝有堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉的混合物），其作用是 。
②為驗證裝置①已將CO2吸收完全，可在裝置①與②之間加入
裝置進行證明。
③現稱取5.0 g二氧化錳樣品進行實驗，裝置①反應前后的質量差為1.1g，則樣品中二氧化錳的質量分數為多少？（寫出計算過程）
科目：初中化學 來源： 題型：
K，然后用熱毛巾捂住集氣瓶，查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
| ||
| △ |
| ||
| △ |
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科目：初中化學 來源：2012屆度江蘇省泰州實驗學校九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：填空題
下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。
⑴寫出儀器①的名稱 ；② 。
⑵實驗室若用A裝置制取氧氣，發生反應的文字表達式為 。若某同學用F裝置收集一瓶較純凈氧氣，當觀察到 時開始收集。若用排空氣法收集氧氣，驗滿方法為 。G裝置內裝滿水收集氧氣時，還可用于測定氧氣的體積，此時還需要 （填儀器名稱），氧氣由 （填“a”或“b”）進入G中。
⑶實驗室制取二氧化碳，發生反應的文字表達式為 ；若用裝
置B制取CO2和用C比，優點是 ；若要制干燥二氧化碳，通
常在G中加入濃硫酸作干燥劑，則氣體應從 口進入（填a或b，）。
⑷實驗室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據所學的知識判斷，實驗室制取氨氣時發生裝置 （填字母序號），收集氨氣的裝置只能是E而不用D或F，由此可知氨氣具有的性質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是實驗室常用的裝置。請據圖回答：
(1)寫出儀器a的名稱 、儀器b的名稱 。
(2)用裝置A制取氧氣的反應物是 ，該反應的基本類型是 。
若用裝置F收集并粗略測出收集O2體積，還需在 (填m或n)端接一個量筒以便測出
排出的水的體積。
(3)G圖是硫在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現象是 ；
對該實驗進行了改進，在集氣瓶內事先加入少量水，其作用和目的是 。
(4)上述制備C02可選用的發生裝置有： (填寫上圖字母序號)。比較B、E裝
置，E裝置的優點為： 。
(5)若要得到干燥的C02，圖(一)還需要一個干燥裝置，干燥劑為濃硫酸。圖(二)畫出
了該干燥裝置的一部分，請你補充畫出其它部分，并用箭頭標明氣體進出方向。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是實驗室常用的裝置。請據圖回答：
（1）寫出儀器的名稱：① 。② 。
（2）收集某氣體只能采用E裝置，由此推測該氣體具有的性質 ；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是 （填序號），反應的化學方程式
為 ；
（4）實驗室制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2，可選用裝
置F和G進行除雜，則裝置中導管氣流方向連接順序是：（ ）→（ ）→（ ）
→（ ）
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2H2O + O2↑ a 可以隨時控制反應的發生和停止 
+H2O；
