【題目】除去下列物質中的少量雜質．所選用的試劑和操作方法都正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑 | 操作方法 |
A | MnO2 | KCl | 適量水 | 溶解、過濾、蒸發、結晶 |
B | CO2 | H2 | 足量氧氣 | 點燃 |
C | NaOH溶液 | Ca（OH）2 | 適量Na2CO3溶液 | 過濾 |
D | 稀鹽酸 | 硝酸 | 適量硝酸銀溶液 | 過濾 |
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在我們的日常生活中涉及到許多變化。下列變化中不包含化學變化的是
A．用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成 B．在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味
C．用干冰做制冷劑進行人工降雨 D．綠色植物的光合作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】欣賞如圖漫畫，回答下列問題．
（1）漫畫反映的社會熱點問題是 ；
（2）用硫磺（S）熏蒸饅頭會殘留SO2，寫出有關反應的化學方程式： ；SO2遇水生成 （填化學式），該物質對消化系統有害；
（3）用福爾馬林（甲醛水溶液）浸泡海產品可延長其保持期，原因是 ，但殘留的甲醛易引起口腔、胃腸道等病變；
（4）吊白塊（CH3O3SNa）廣泛應用于印染工業，但不能用作食品添加劑．吊白塊受熱時發生如下反應：6CH3O3SNa+3H2O
4NaHSO3+2HCOONa+2H2S↑+HCOOH+3X，則X的化學式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源和環境成為人們日益關注的問題．目前煤炭在我國能源結構中占有的比例最大．
（1）我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料，天然氣的主要成分是 ．
（2）含硫煤燃燒會產生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環境問題是 ．
（3）為防治該污染，某工廠設計了新的治污方法，不僅吸收了二氧化硫，還得到了某種化工產品， 該工藝流程如圖所示：
①Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學方程式是 ．
②該過程中可得到的化工產品是 ．
（4）為應對人們對能源和環保的需求，需要“節約現有能源、開發新能源、環保與發展共進”下列做法符合該理念的有 （填序號）．
①屋頂安裝太陽能發電裝置
②焚燒田間秸稈，草木灰返田
③優化建筑設計，減少空調使用
④乘坐軌道交通，減少私家車使用．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學測定一瓶標簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質質量分數，取30g該溶液，向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液．生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示．反應方程式為：MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg（OH）2↓
（1）配制100g溶質質量分數為10%的NaOH溶液，需NaOH的質量為 g．
（2）計算MgSO4溶液中溶質的質量分數（列式計算）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個家庭小實驗中只發生物理變化的是
A．提純混有少量泥沙的食鹽 B．檢驗雞蛋殼的成分
C．鐵釘銹蝕條件的探究 D．紫色石蕊溶液遇食醋變成紅色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述錯誤的是（ ）
A．綠色植物通過光合作用可以把太陽能轉化為化學能
B．在化學反應X+3O2
2CO2+3H20中X的化學式為C2H6
C．房屋失火用水撲滅是為了將燃燒物的溫度降低到著火點以下
D．鋼鐵廠用赤鐵礦煉鐵的主要原理為Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖回答問題．
（1）圖1錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中，觀察到的現象是 ．
（2）配制一定質量10%的稀硫酸，若量取濃硫酸時仰視讀數，得到溶液中溶質的質量分數會 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%；圖2操作中用玻璃棒攪拌的目的是 ．
（3）圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明了可燃物燃燒滿足的條件是 ；燒杯中熱水的作用是 和提供熱量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1為溴元素（Br）的原子結構示意圖．
（1）圖中x= ．
（2）圖2表示的微粒中，屬于同種元素的是 （填字母，下同），與Br化學性質相似的是 ．
（3）寫出溴化鎂的化學式： ．
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