【題目】用化學用語填空：
（1）氮元素： 。
（2）鋁離子： 。
（3）甲烷： 。
（4）高錳酸鉀： 。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知：結構相似，在分子組成上相差一個或若干個“CH2”原子團的物質互稱為同系物，如甲烷（CH4）和乙烷（C2H6）互為同系物。則下列物質中乙醇（C2H5OH）互為同系物的是（ ）
A．CH3COOH B．C4H9OH C．HCHO D．C3H8
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組利用鋅和濃鹽酸制取干燥、純凈的氫氣，但發現實際得到的氫氣不純，于是設計實驗驗證氣體中的雜質，并除去雜質得到純凈、干燥的氫氣．
（1）實驗中看到B中的無水硫酸銅變藍色，這說明產生的氣體中含有雜質 （填化學式），除此以外，還可能含有的雜質氣體是 （填名稱）．為了檢驗該雜質，可將E裝置連接到上述裝置中 （填序號）之間，氣體從 （填“a”或“b”）進入裝置E，E中所放試劑為 ，觀察到的現象為 ．
（2）C裝置的作用是 ．
（3）此實驗收集氫氣的方法中，你認為最合理的是 ．
①向上排空氣法 ②用干癟氣球收集 ③排水法．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列變化前后的數據關系，不符合a>b的是
A．將鋅片放置在質量為a的硫酸銅溶液中，一段時間后溶液質量為b
B．一瓶濃鹽酸的質量為a，敞口放置一段時間后質量為b
C．一瓶濃硫酸溶質質量分數為a，敞口放置一段時間后溶質質量分數為b
D．酒精和水混合前的體積之和為a，混合后溶液體積為b
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在氧氣的性質實驗中，下列現象描述正確的是
A．紅磷在氧氣中燃燒產生白霧
B．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對比歸納是學習化學的重要方法，請你參與下列探究活動并回答問題：
【探究活動一】探究影響物質溶解性的因素．
| ①同學們做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗，發現B中固體可溶，A中幾乎不溶，該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是 ； ②同學們又補充了C試管所示實驗，他們想探究的影響因素是 ． |
【探究活動二】比價氯化鐵固體和硫酸銅固體對過氧化氫溶液分解的催化效果
| ①實驗中需要控制的變量除了氯化鐵和硫酸銅的質量、過氧化氫溶液的體積，還有 、 （填兩條） ②可通過觀察 來定性比較兩者的催化效果． |
【探究活動三】探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素．
| 木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是 ． |
【探究活動四】研究二氧化碳能否與堿溶液的反應．
| ①分別震蕩三個軟質塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，其中變渾濁的瓶內發生反應的化學方程式為 ． ②對比A瓶與 瓶的實驗現象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發生反應． |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2分）許多植物的果實和花瓣中含有色素。現提取幾種植物的果實或花瓣的汁液，分別用不同pH值的溶液逐一檢驗，現象記錄如下表。請回答下列問題：
植物的汁液 | pH<7 | pH=7 | pH>7 |
牽牛花 | 紅色 | 紫色 | 藍色 |
胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
玫瑰 | 淺紅色 | 淺紅色 | 綠色 |
紫甘藍 | 紅色 | 紫色 | 綠色 |
（1）不能作為酸堿指示劑的是 。
（2）與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是_____（填植物的名稱）。
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