【題目】下列操作中，能鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳3瓶氣體的是
A．伸入燃燒著的木條 B．觀察氣體顏色
C．倒入澄清石灰水 D．聞氣體的氣味
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
①d點的意義是_____________________________。
t1℃時，60g水中最多溶解A物質___________g。
②t2℃時A、B、C的相同質量飽和溶液中，溶劑質量由大到小順序是_________。（用“>”“<”“=”表示）
③將t1℃ 一定量A的飽和溶液升溫至t3℃時，可用圖上的________點表示；若要將圖中“b”點表示A的溶液情況變為“c”點，宜采取的方法是_______________。
④若將t3℃三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃，則對所得三種溶液說法正確是______________。（析出晶體都不含結晶水）
Ⅰ．都是飽和溶液 Ⅱ．溶質的質量分數：B>C>A
Ⅲ．溶劑質量都不變 Ⅳ．析出溶質的質量：A>B>C
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關，在廚房 蘊含著許多化學知識。請按要求回答:
（1）我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”是指 （填“單質”或“元素”或“原子”）
（2）管道煤氣的主要成分是 ，由于它無色無味且有毒，為了防止煤氣中毒，人們有意在煤氣中加入少量有強烈刺激性氣味的氣體——乙硫醇（C2H5SH）
①“管道煤氣”屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；
②“管道煤氣”一旦泄露，人們就會聞道刺激性氣味。這是由于 （用微粒的觀點解釋）；
③“管道煤氣”作燃料，是利用了煤氣的 性，一氧化碳燃燒的方程式 ，做完飯后關閉閥門，使火焰熄滅，這是利用 的原理滅火；
④關于乙硫醇的說法正確的是 。
A、乙硫醇由三種元素組成
B、乙硫醇是由2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成的
C、乙硫醇中硫元素質量分數最大
D、乙硫醇中含有碳分子
E、乙硫醇中碳、氫、硫質量之比為12:3:16
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】固休A,B的溶解度曲線如圖所示。
（1）10℃時，10g水中分別溶解A、B達飽和，溶解得更多的物質是
（2）當A、B的飽和溶液的溶質質量分數相同時，溶液的溫度是
（3）把100 g質量分數10%的B溶液從30℃降溫到10℃，此時B溶液的質量分數是 。
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【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。
（1）寫出儀器a的名稱_____________。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可采用的發生裝置為________，發生反應的化學方程式是_________________________________。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____________________________________，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，可采用的裝置組合為______________，若要使反應停止可采取的操作是_________________________________。
（4）為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發生反應，氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發生反應。如圖所示進行實驗（裝置氣密性良好，實驗前活塞和彈簧夾K處于關閉狀態）。
實驗一：氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發生反應打開分液漏斗的活塞，使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶，觀察到______________的現象時，關閉活塞，證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發生反應；
實驗二：氫氧化鈉與二氧化碳反應將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶，過一段時間后，打開彈簧夾K，觀察到_____________________的現象并且溶液呈紅色，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發生了反應。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是________________。錐形瓶B中溶液最后呈紅色_________（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉有剩余。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國是黃鐵礦資源較豐富的國家。黃鐵礦的主要成分是硫化亞鐵（FeS2），其中硫元素的化合價為-1。由黃鐵礦為原料生產硫酸的工業流程如下圖所示。
（1）生產的第一步是將黃鐵礦粉碎成小顆粒，在沸騰爐中焙燒。將黃鐵礦粉碎的原因是____________。
（2）生產的第二步是在接觸室內將SO2轉化為SO3，寫出該反應的化學方程式：_______________。
（3）在生產過程中，化合價發生改變的元素有_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質相互反應后不生成鹽和水的是（ ）。
A. 氫氧化鎂和稀鹽酸反應 B. 氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳
C. 在氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液 D. 稀硫酸和氧化銅反應
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