【題目】已知反應(yīng)2KMnO4+7H2O2+3H2SO4====K2SO4+2MnSO4+6O2↑+10X，則X的化學(xué)式為
A．SO3 B．H2O C．H2S D．SO2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置．
（1）若制備的氣體是氫氣，則試劑X常用 ，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與 （填“B”或“C”）相連．
（2）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．若A、C相連制取氧氣，檢驗(yàn)氣密性后，還須將裝置乙 ．
（3）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．甲中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 若乙中放入飽和NaHCO3溶液，該溶液的作用是除去 ；若中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是 ．
若要檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，測(cè)乙中應(yīng)加入的試濟(jì)為 ．反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是
A．室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗 B．用明火檢驗(yàn)天然氣是否泄漏
C．炒菜時(shí)油鍋著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅 D．發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016年湖南省永州市】水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（ ）
A．水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
B．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度
C．用蒸餾的方法可以將海水淡化
D．愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲醛是裝修材料釋放出的有毒氣體，其分子的模型如圖所示，據(jù)此下列敘述正確的是（ ）
A．甲醛可能是氧化物
B．甲醛分子是由1個(gè)碳原子和1個(gè)水分子構(gòu)成
C．甲醛中C、H、O三種元素的個(gè)數(shù)比是1：2：1
D．甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的純凈物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及圖1儀器：
（1）若補(bǔ)充儀器 ① （填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_② ．
（2）若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳，需補(bǔ)充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱有① ．
②請(qǐng)連接A、B，并將圖2裝置圖補(bǔ)充完整；
③B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
④產(chǎn)生上述現(xiàn)象是因?yàn)殄F形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)，使瓶中氣體 、 、 ，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體導(dǎo)入B中．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016年湖南省永州市】每年的6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，生活中的下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）
A．用布袋代替塑料袋購(gòu)物 B．對(duì)垃圾采取分類處理
C．合理使用農(nóng)藥和化肥 D．多使用含磷洗衣粉
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，操作方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 操作方法 |
A | CuO | C | 在氧氣流中灼燒 |
B | KCl | MnO2 | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | FeCl3溶液 | CuCl2 | 加過量鐵粉，過濾 |
D | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含有同一種元素。其中，只有A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別，E是一種重要建筑材料的主要成分，它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物己省略），請(qǐng)回答：
（1）D的化學(xué)式為___________
（2）請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式______________
A→C: __;B→E:_______________
在日常生活中，對(duì)可能有物質(zhì)C生成的情況，我們應(yīng)怎樣處理__ __。
（3）請(qǐng)寫出由A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱 。A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是 。由此，你對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系有什么認(rèn)識(shí) 。A的單質(zhì)用途非常廣泛，請(qǐng)舉出一例__________。
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