【題目】下列實驗設計能達到實驗目的的是
選項 | A | B | C | D |
實驗設計 |
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實驗目的 | 鑒別NH4Cl、KNO3兩種化肥 | 探究分子間有間隔 | 干燥氧氣 | 測定空氣中氧氣的含量 |
A.AB.BC.CD.D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室采用下列三種方法制取氣體。
制取O2：
制取CO2：……。
制取Cl2：
已知： Cl2是種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。
（1）寫出實驗室制取CO2的化學方程式_____。
下列有A、B、C三種發生裝置和D、E兩種收集裝置，請回答下列問題：
（2）寫出圖中儀器Ⅱ的名稱是_____；
（3）用D裝置收集Cl2時，Cl2應從_____管口（填導氣管接口處的字母） 進入瓶中。
（4）下列對制取三種氣體的分析中不正確的是_____。
A O2 、CO2都能用向上排空氣法收集
B 制取CO2和Cl2的發生裝置相同
C 制取Cl2的反應中MnO2是催化劑
D 用E裝置收集O2時，O2應從d管導入
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們在學習金屬與鹽溶液的反應時，老師強調：“不能用金屬K、Ca、Na去置換其他鹽溶液中的金屬”。這是為什么呢？化學興趣小組的同學進行了實驗：取一定量的硫酸銅溶液于燒杯，再往其中投入一小塊金屬鈉，觀察到鈉塊熔化成小球在液面上四處游動，發出“嘶嘶”的響聲，有無色無味的氣體產生，把燒杯內的剩余物質過濾后，得到藍色和黑色的濾渣。對此，同學們查閱了有關資料并進行了如下探究：
探究一：產生的氣體是什么？
（查閱資料）
①鈉與冷水能發生劇烈反應，生成了一種堿和一種氣體；
②難溶性堿通常遇熱時會分解，如：Mg（OH）2
MgO+H2O。
（猜想與假設）
產生的氣體可能是：（1）氧氣（2）氫氣（3）二氧化碳。小岑認為不可能是_____（填數字序號），理由是_____。
（進行實驗）
小熙用產生的氣體吹肥皂液，發現氣泡上升，將燃著的木條靠近肥皂泡，氣泡燃燒。
（分析與結論）
根據上述實驗事實可知，產生的氣體是_____（填化學式）。
探究二：濾渣的成分是什么？
（進行實驗）
小詩取出少量濾渣，并向其中加入足量稀硫酸，發現濾渣_____，由此確定該濾渣中不含有單質銅。
（分析與結論）
同學們根據實驗現象進行了熱烈的討論，并得出了如下結論：
（1）鈉與硫酸銅溶液的反應實際上是分兩步進行，首先是鈉與水反應，然后是生成的堿繼續與硫酸銅溶液反應，請按先后順序寫出上述兩個反應的化學方程式_____，_____；
（2）產生的黑色固體則是氧化銅，這也說明了鈉與水的反應會_____（填“吸收”或“放出”）熱量。
（反思與拓展）
在金屬活動性順序表中，鈉及前面的金屬_____（填“能”或“不能”）把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】交警通常用一種“酒精檢測儀”檢查司機呼出的氣體中的酒精含量是否超標，其反應原理為：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，反應中紅色的CrO3轉變為綠色的化合物X，則X的化學式為
A. 
B. 
C. 
D. CrS
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用鋅粒和足量的稀硫酸反應，制取氫氣并還原4.0g氧化銅，實驗裝置如下（裝置氣密性良好，夾持儀器省略）。
（1）儀器a的名稱_______，儀器 b的名稱__________。
（2） 錐形瓶中反應的化學方程式是__________，生石灰的作用是_________。
（3）要通入氫氣一段時間后才能點燃酒精燈，目的是________，玻璃管中反應的化學方程式是________。
（4）為確定實驗結束后氧化銅是否已基本消耗完，請設完成下表中兩種不同的方案。
操作 | 判斷依據 | 結論 | |
方案一 | 玻璃管中固體取樣，加稀鹽酸 | 現象:_______ | CuO已消耗完 |
方案二 | 稱量玻璃管中殘留固體質量 | 固體質量為____g |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們的生活息息相關。
(1)下列生活用品中，主要是利用金屬導電性的是_________ (填字母)。
A
鐵鍋
B 
銅導線
C 
鋁制易拉罐
(2)鐵制品易與空氣中的水和氧氣發生銹蝕現象，實驗室常用稀鹽酸除去其表面的鐵銹，反應的化學方程式為________________。
(3)用下列試劑驗證銅、鐵、鋁三種金屬的活動性順序，不能達到目的的是________(填字母)。
A 鋁、銅、硫酸亞鐵溶液
B 鐵、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液
C 鐵、銅、硫酸鋁溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國發射的神舟十號飛船，將全面完成載人航天工程相應階段的各項工作。請回答：
（1）下列航天食品中，富含蛋白質的是_____（填字母代號）；
a.脫水蔬菜
b.魚肉罐頭
c.凍干水果
d.脫水米飯
（2）宇航服可采用氫氧化鋰（LiOH） 去除二氧化碳氣體，該反應的化學方程式為
，則X的化學式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是（）
A.A、B、C三種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.20°C時，A的飽和溶液和C的飽和溶液中含有相等質量的溶質
C.若A物質中混有少量的B，可采用降溫結晶方法提純A
D.將50°C時A、B、 C三種物質的飽和溶液降溫至20°C時，這三種溶液的溶質質量分數的大小關系B> A=C
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】自來水消毒過程通常發生化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：
①請寫出該反應的化學方程式____。
②D物質中氯元素的化合價為___。
③分析以上微觀過程模擬圖，你能總結出的一條結論是：____________。
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