【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 恒溫蒸發(fā)溶劑的方法不可以使B得到飽和溶液析出晶體
B. 將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃，A成為不飽和溶液
C. t2℃時(shí)，用等質(zhì)量的A、B分別配制成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量A＞B
D. t2℃時(shí)，將150g A的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需水100g
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡皮塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是______。
（2）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是______（填序號(hào)）。
A 使用的紅磷量不足 B 裝置氣密性不好 C 實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒(méi)有夾緊
（3）實(shí)驗(yàn)后集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)狻７治鰧?shí)驗(yàn)結(jié)束后，可推測(cè)出氮?dú)獾囊恍┪镔|(zhì)性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)各寫(xiě)一條：①物理性質(zhì)：_____ ②化學(xué)性質(zhì) ：_____。
（4）若將紅磷換成蠟燭，該實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）成功，原因是______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
（1）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)銨根離子_________；②標(biāo)出次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價(jià)___________。
（2）2019年5月1日，又一架由北京至安順的聯(lián)合航空公司航班平安降落在黃果樹(shù)機(jī)場(chǎng)， 標(biāo)志著安順迎來(lái)了“五一”旅游黃金周的客流高峰。隨著越來(lái)越多空中客運(yùn)航線的開(kāi)通，方便了市民的出行，助力了安順經(jīng)濟(jì)的騰飛。請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問(wèn)題：
①下列飛機(jī)組件中，由有機(jī)合成材料制成的是________（填標(biāo)號(hào)）。
A金屬起落架 B真皮座套 C橡膠輪胎
②飛機(jī)上提供下列食品：米飯、雞腿、純凈水、蘋(píng)果等，其中蘋(píng)果富含的營(yíng)養(yǎng)素是_________。
③機(jī)組人員就餐后，乘務(wù)員用洗潔精清洗餐具上的油污，這是利用了洗潔精的__________作用。
④央視財(cái)經(jīng)節(jié)目曾經(jīng)報(bào)道：王者歸“錸”，中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸，制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，可知錸的相對(duì)原子質(zhì)量是______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。
⑴用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置可以是_____（從“D”、“E”、“F”中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
⑵實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備CO2時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，若用G裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_____端通入（填“c”或“d”）。
⑶若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，則鋅粒應(yīng)放在_____處（填“e”或“f”），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，基本反應(yīng)類型是_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）20℃時(shí)，欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是A________B（填寫(xiě)“＞”、“＜”或“＝”）．
（2）要在不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下使50℃時(shí)C的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用的方法是________．
（3）將50℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別都降溫到20℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小是________．
（4）甲、乙兩燒杯中分別裝有50℃的100克和200克A的飽和溶液，若將兩份溶液都降低到20℃，析出晶體質(zhì)量的關(guān)系是甲________乙（填寫(xiě)“＞”、“＜”或“＝”），若將兩份溶液都恒溫蒸發(fā)10克水，析出晶體質(zhì)量的關(guān)系是甲________乙．
（5）欲從混有少量A的B物質(zhì)的飽和溶液中得到純凈的B晶體，應(yīng)該采用的方法是________．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求回答：
（1）儀器a的名稱是________，A裝置中小試管的主要作用是________。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純的氧氣，應(yīng)選圖中的________（填字母）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，經(jīng)過(guò)溶解、________、洗滌、烘干等操作回收純凈的二氧化錳。
（3）實(shí)驗(yàn)室中要制取較多的CO2氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為圖中的________（填字母），若用F收集，則氣體應(yīng)從導(dǎo)________（“b”或“c”）端進(jìn)入。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖所示是元素周期表中的一種元素，下列有關(guān)該元素的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 質(zhì)子數(shù)是13B. 它是非金屬元素
C. 它的質(zhì)量是26.98gD. 相對(duì)原子質(zhì)量是13
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得271.7濾液（不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中質(zhì)量的損失）。計(jì)算：
（1）該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；
（2）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將兩種黑色固體粉末A和B裝入大試管中加熱，產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體C，當(dāng)試管里的物質(zhì)反應(yīng)完畢后，黑色粉末變成紅色固體E。若將C通過(guò)熾熱固體A，則轉(zhuǎn)化成一種可燃性氣體D。D氣體在氧氣中燃燒又可變成氣體C。根據(jù)以上敘述填空。
⑴用化學(xué)式表示：A_____，B_____，C_____，D_____，E_____。
⑵寫(xiě)出下列相關(guān)的化學(xué)方程式：
澄清石灰水變渾濁的原因：_____
C+A→D_____
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