【題目】現有①蒸餾水 ②四氧化三鐵 ③高錳酸鉀 ④醫用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥過氧化氫六種物質，其中屬于混合物的有__________(填序號)。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗，對固體產物成分等進行探究。
【設計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如下圖。
【進行實驗】該小組按上述實驗設計，在一定溫度下進行了實驗，測得下列數據：
①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66.0g(玻璃管的質量為60.0g)
②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g(冷卻到室溫稱量)
【分析與討論】本實驗中，玻璃管內固體粉末由紅色全部變為黑色。小明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質疑，于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】
① CO還原Fe2O3的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關
② CO還原Fe2O3的實驗過程中固體產物可能有Fe3O4、FeO、Fe
③ NaOH溶液與石灰水相似，能吸收CO2，但不變渾濁
④
物質性質 | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【實驗與猜想】
(1)該小組同學將反應后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發現黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有________ 和 ________
(2)進行猜想：黑色固體粉末可能a.全部為鐵粉；b.__________；c._________
【得出結論】
(3)通過實驗中獲得的數據進行計算，得出黑色固體粉末為(寫名稱)________。
【反思與評價】
(4)一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，若要得到鐵可適當提高反應溫度。
(5)實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用有________。
A．收集CO B．吸收CO2 C．檢驗CO2
【實踐應用】小明和他的同學想測定某赤鐵礦石中Fe2O3的質量分數。用CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(雜質不參與反應)，并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收，該溶液總質量與反應時間的變化關系如右圖。
(6)上述反應產生CO2的質量為_______g；
(7)計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數為___________。(需要有計算過程)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學觀察演示實驗后做的下列筆記不正確的是（ ）
A. 硫在氧氣里燃燒，發出微弱的淡藍色火焰
B. 木炭在氧氣里燃燒，發出白光
C. 鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體
D. 紅磷在空氣里燃燒，產生大量白煙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、CuO、C中的一種或幾種。為了探究其成分，小明同學按照下圖所示流程進行了實驗。
（1）若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有。
（2）若溶液甲呈藍色，步驟Ⅱ中有氣泡產生，寫出該過程發生變化的化學方程式（任寫一個即可）。
（3）若固體乙呈紅色，則原黑色固體粉末中一定含有。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列現象的解釋正確是（ ）
選項 | 現象 | 解釋 |
A | 一塊蔗糖溶于水形成糖水 | 分子可以再分 |
B | 氣體受熱膨脹 | 分子體積變大 |
C | 液態水變成冰 | 分子運動停止運動 |
D | 固體碘、碘蒸氣均能使淀粉溶液變藍 | 同種分子的化學性質一樣 |
A.AB.BC.CD.D
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