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（2011年湖南衡陽，7題）. 正確的實驗操作對實驗結果和人身安全都非常重要。下列圖示實驗操作錯誤的是（）

D解析:
略

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011年湖南衡陽，30題）小林同學對A、B、C三種金屬的活動性進行探究，他分別將A、B、C三種金屬放入三支盛有相同溶質質量分數的稀鹽酸中，記錄的實驗現象為：A、C都能與鹽酸反應放出氣體，B放入稀鹽酸中無明顯現象。根據小林同學的記錄，你對A、B、C三種金屬的活動性能作出的判斷是：、。不能作出的判斷的是。要對A、B、C的金屬活動性的相對強弱作出準確判斷還需要做的實驗是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011年湖南衡陽，26題）今年我省遭遇近幾十年來罕見的大旱，許多地方人畜飲水困難。節約用水，保護水資源是我們每位公民應盡的義務和責任。對于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用的方法除去。不使用含磷洗衣粉是為了防止水體。面對水資源短缺的現狀，請你寫出一種生活中節約用水的方法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011年湖南衡陽，29題）水電解生成氫氣和氧氣，并且氫氣和氧氣的體積比約為1:2。通過水的電解實驗（如右圖所示），我們對所學知識又有了新的認識，請將你的新認識寫出三點。

⑴                                         。
⑵                                         。
⑶                                         。

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科目：初中化學 來源：2011年全國中考化學試題分類匯編考點8元素、原子構成、離子（二） 題型：填空題

（2011年湖南衡陽，21題）用化學符號填空。

（1）天然氣的主要成分 (2) +1價的氫元素

（3）碳酸氫銨（4）硫酸根離子

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科目：初中化學 來源：2011年全國中考化學試題分類匯編考點23堿和堿的化學性質 題型：探究題

（2011年湖南衡陽，32題）在學習碳酸鈉的性質的課堂上，老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產生白色沉淀，在濾出沉淀后的濾液，引導同學們對濾液中溶質的成分進行探究。同學們通過討論認為溶質是NaOH、Na₂CO₃、Ca(OH)₂中的一種或兩種,其可能情況有三種：①NaOH；②NaOH和Na₂CO₃；③ 。

小偉同學設計了下列實驗方案，請你幫助完成。

實驗步驟	可能出現的實驗現象	實驗結論
⑴取少量濾液于試管中，加入碳酸鈉溶液	產生	假設③成立
⑵取少量濾液于試管中，加入足量稀鹽酸	放出無色氣體	假設成立
⑶取少量濾液于試管中，加入碳酸鈉溶液或足量稀鹽酸	沒有明顯現象	假設成立

小強根據小偉設計的實驗方案，在濾液中加入足量稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產生，產生該現象化學方程式為。因此他得出的結論是只有假設成立，該假設成立說明教師做的實驗是（選填“恰好完全反應”、“Ca(OH)₂過量”或“Na₂CO₃過量”）

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