【題目】測土配方施肥是指在充分掌握土地肥力情況的條件下，對土地施肥提出合理建議的一種科學施肥方法．為了保證作物科學豐產，湖南澧縣農業局于2015年11月初開始進行秋冬季測土配方施肥取土工作．例如技術員通過實驗測得某塊地的土壤酸性過強，不利于小麥生長，則為了改善土壤pH，你認為技術員會推薦農民使用（ ）
A．生石灰 B．碳酸氫鈉 C．熟石灰 D．氫氧化鈉
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是
A．有機物：甲烷、乙醇、葡萄糖
B．復合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨
C．混合物：煤、石油、冰水共存物
D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維
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【題目】森林失火時，滅火隊員通常要砍伐一些樹木，開辟“防火隔離帶”，其主要目的是（ ）
A. 隔離空氣 B. 降低可燃物的溫度
C. 隔離可燃物 D. 降低可燃物的著火點
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【題目】t℃時，向硝酸鈉飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關該溶液的敘述正確的是（ ）
A．仍為飽和溶液 B．溶質的質量變小
C．溶質的溶解度不變 D．溶質的質量分數不變
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【題目】（7分）FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用，某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下，探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響．
寫出本實驗發生反應的化學方程式 ．
Ⅰ．分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，如圖觀察到 ，就可以粗略判斷，得出實驗結果．
為進一步判斷上述實驗結論的準確性，運用圖，小剛同學進行了如下實驗方案設計．
Ⅱ．
[方案一]在不同過氧化氫濃度下，測定收集相同氣體體積所需時間．
[方案二]在不同過氧化氫濃度下，測定 ；
方案二的實驗測量結果：
| 30% H2O2溶液的體積（mL） | 2% FeCl3溶液的體積（mL） | 加入H2O的體積（mL） | 反應的時間（min） | 生成O2的體積（mL） |
1 | 5 | x | 20 | 5 | V1 |
2 | 10 | 3 | 15 | y | V2 |
表中x= ，y= ．
實驗結論：通過測量，若V1 V2（填“＞”、“=”或“＜”），說明 ．
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【題目】小劉同學想在實驗室里用NaOH溶液制取Na2CO3溶液口
【查閱資料】①CO2通入NaOH溶液時極易因CO2過量而產生NaHCO3，且無明顯現象.
【制取步驟】①量取兩份50 mL相同濃度的NaOH溶液備用；
②用一份50 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；
③小心煮沸②溶液1-2分鐘；
④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液，使其充分混合即得.
【實驗探究】為了檢驗制得的溶液是否為純凈的Na2CC3溶液，請你與小劉同學一起完成下列實驗探究：
【評價與反思】有人認為實驗步驟③④的順序對調，即先混合，再煮沸，更合理口你認為對嗎？ 請說明理由：
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【題目】下列關于原子和分子的說法中，不正確的是（ ）
A．分子處于不停地運動之中
B．分子之間有間隔
C．原子的質量一定小于所有分子的質量
D．原子是化學變化中的最小粒子
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【題目】（8分）A—J都是初中化學常用的物質。其中B、E、H、J是單質，其余均為化合物，氣體C可用于滅火。它們相互間的轉化關系如下圖所示（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。
請回答下列問題：
（1）寫出物質D、J的化學式：D ,J 。
（2）“氣體C→B”的轉化過程，在自然界中稱為 作用。
（3）反應①的反應條件 ，其基本反應類型 。
（4）寫出反應②的化學方程式： 。
（5）若要實現“H+I→紅色固體J”的轉化，物質I必須滿足的條件是 。
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A．金剛石、石墨和C60都是由碳原子構成的單質
B．鐵銹覆蓋在鐵的表面，保護里層的鐵不再與氧氣反應
C．生鐵的含碳量比鋼高
D．pH為6的雨水屬于酸雨
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