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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

鎂條在耐高溫的密閉容器內(nèi)加熱（內(nèi)含空氣），能正確表示容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變化情況的是（　　）

A．

B．

C．

D．

A、表示隨反應(yīng)時(shí)間延長，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不斷增大，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)不相符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、表示隨反應(yīng)時(shí)間延長，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不變，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)相符，故選項(xiàng)正確．
C、表示隨反應(yīng)時(shí)間延長，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不斷增大，直到反應(yīng)完成后質(zhì)量不再改變，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)不相符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、表示隨反應(yīng)時(shí)間延長，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，待一段時(shí)間后質(zhì)量開始減小，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)不相符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究，當(dāng)兩種溶液發(fā)生反應(yīng)后，天平不平衡，指針向右偏，該反應(yīng)______質(zhì)量守恒定律（選填“符合”或“不符合”），天平不平衡的原因是______若反應(yīng)物不變，要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡，你認(rèn)為對(duì)裝置的改進(jìn)措施是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

將3克某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物為8.8克二氧化碳和5.4克水，根據(jù)此事實(shí)判斷該物質(zhì)是（　　）

A．一定含有碳、氫兩種元素

B．一定含有氧元素

C．一定不含氧元素

D．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：則該密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)的基本內(nèi)型屬于（　　）

物質(zhì)	X	Y	Z	Q
反應(yīng)前的質(zhì)量/g	31	8	2	5
反應(yīng)后的質(zhì)量/g	0	1	42	3

A．化合反應(yīng)

B．分解反應(yīng)

C．置換反應(yīng)

D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某一物質(zhì)在空氣中燃燒后，生成H₂O和CO₂，因此該物質(zhì)一定含有（　　）

A．氧氣、氫氣和碳

B．氫氣、碳

C．氧元素、氫元素和碳元素

D．氫元素和碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)M燃燒的化學(xué)方程式為：2R+3O₂

點(diǎn)燃

2CO₂+4H₂O已知6.4gM完全燃燒生成8.8gCO₂，現(xiàn)有下列推斷：①R由C，H兩種元素組成；②R中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%；③6.4gR燃燒還生成了7.2gH₂O；④R的相對(duì)分子質(zhì)量為64，其中正確的是（　　）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)根據(jù)表中物質(zhì)的質(zhì)量變化進(jìn)行判斷：
（1）X、Y、Z、Q四種物質(zhì)中，反應(yīng)物有多少種？
（2）反應(yīng)中，生成物是什么物質(zhì)？其質(zhì)量是多少克？
（3）X、Y、Z、Q四種物質(zhì)中，物質(zhì)Z可能在反應(yīng)中起______作用．

物質(zhì)	X	Y	Z	Q
反應(yīng)前質(zhì)量（g）	20	2	1	37
反應(yīng)后質(zhì)量（g）	15	32	1	12

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

亞硝酸鈉（化學(xué)式NaNO₂）外觀酷似食鹽，有咸味，誤食易中毒．區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的一種方法是：將兩者分別加熱到320℃，不分解的是食鹽，能分解放出一種具有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉．亞硝酸鈉分解放出的氣體可能是（　　）

A．NH₃

B．N₂

C．NO₂

D．SO₂

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）（6分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)用化學(xué)用語填空。
①兩個(gè)氮分子　　；②人體中含量最多的常量元素　　；③＋2價(jià)的鎂元素　　；
④三個(gè)硫酸根離子　　；⑤氦氣　　；⑥氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物　　。
（2）（6分）在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。
例如：2Na+C1₂＝2NaCl，反應(yīng)前后Na、C1元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。
①含有高價(jià)態(tài)元素的化合物，在反應(yīng)前后元素的化合價(jià)降低，通常具有氧化性。如：氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為　　，該反應(yīng)中，　　
元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，反應(yīng)物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是　　；②向上述反應(yīng)后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后過濾，則濾紙上一定有的固體是　　，濾液中的溶質(zhì)是　　。反思與評(píng)價(jià)：有人認(rèn)為復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)，請(qǐng)你也從化合價(jià)角度解釋原因　　。
（3）（3分）用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下：

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是　　；②據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后　　不變；
③已知“O”的相對(duì)原子質(zhì)量是“●”的 m 倍。該反應(yīng)中生成物

與

的質(zhì)量比為　　。

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