【題目】有5.8g鐵的氧化物，用足量的CO在高溫下將其還原，把生成的全部CO2通入到足量的澄清的石灰水中得到10g固體沉淀物，這種鐵的氧化物的化學式（ ）
A.FeOB.Fe3O4C.Fe2O3D.Fe4O5
【答案】B
【解析】
根據將二氧化碳通入到足量澄清石灰水中生成碳酸鈣的性質，推出沉淀為碳酸鈣，質量為10g，從而根據碳元素質量守恒，得到二氧化碳、一氧化碳質量，再根據二氧化碳減去一氧化碳質量求出增加的氧元素質量，根據氧元素質量守恒，就可以得出鐵的氧化物中氧元素質量，最后根據鐵的氧化物質量減去氧元素質量得到鐵元素質量，然后按照元素質量比求得化學式。
生成固體沉淀物為碳酸鈣，根據碳元素質量守恒，碳酸鈣中碳元素質量=二氧化碳中碳元素質量=一氧化碳中碳元素質量，設二氧化碳質量為m，一氧化碳質量為n，10g×
，m=4.4g，n=2.8g，所以鐵的氧化物中氧元素質量=4.4g-2.8g=1.6g，剩余鐵元素質量=5.8g-1.6g=4.2g，所以其中鐵原子個數：氧原子個數= 
=3：4，所以該鐵的氧化物化學式為Fe3O4，故選B。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在做“金屬與酸反應”實驗時，同學們對影響“稀鹽酸與金屬反應的速率的因素”產生了興趣。對此，同學們選擇了打磨過且粗細長度相同的鐵絲、鋅絲與等體積的稀鹽酸完全反應，設計子以下5組對比實驗進行了探究。
[設計實驗]
實驗 | 所用金屬 | 稀鹽酸中溶質的質量分數/% | 溫度/°C | 從反應開始到收集 10mL氫氣所用的時間/s |
1 | 鐵絲 | 5 | 20 | 450 |
2 | 鐵絲 | 8 | 20 | 240 |
3 | 鐵絲 | 10 | 20 | 115 |
4 | 鐵絲 | 10 | 30 | 65 |
5 | 鋅絲 | 10 | 30 | 43 |
[數據分析]通過上表數據可知稀鹽酸與金屬反應的速率和金屬的種類、____、_____有關。
（1）鋅與稀鹽酸反應的化學方程式為_________。
（2）由實驗1、2、3可得出的結論是____________。
[反思交流]
通過該實驗還可知，鐵與鋅的金屬活動性強弱程度是_____。請再寫一種比較鐵和鋅活潑性的方法________。
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【題目】A～G都是初中化學常見物質，在高溫或加熱條件下可以發生如圖所示的轉化。已知：A是一種最常用的溶劑；常溫下，C、D、F為氣體，B、G為固體單質。
下列說法中錯誤的是（ ）
A.A～G中共有4種氧化物
B.E中含有氧元素，且氧元素的質量分數一定為20％
C.反應①～④中只有2個反應屬于置換反應
D.反應①中，B一定發生了氧化反應
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【題目】我國科學家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機使用這種電池，充電時間短，待機時間長。碳、鋁元素的相關信息如右圖，有關說法正確的是
A. 它們的化學性質相同
B. 碳在地殼中含量最高
C. 鋁的原子序數為13
D. 鋁的相對原子質量為26.98g
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【題目】如圖為 A、B、C 三種固體物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）
A.將A、B、C 飽和溶液從 t3℃降溫到 t1℃時，C 的溶質質量分數保持不變
B.當t1＜t＜t2 范圍內，三種物質的溶解度關系為B＞A＞C
C.t3℃取 50g A 和B 的混合物，將它溶于 100g 熱水，然后冷卻至t1℃。若要使 A 析出而B 不析出，則混合物中 B 的質量百分比最高不能超過 20%
D.t2℃時，A 和B 的飽和溶液的質量分數相等
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【題目】 Fe（OH）2和Fe（OH）3是兩種常見的堿，白色的Fe（OH）2與空氣中的氧氣接觸很快被氧化為紅褐色Fe（OH）3，因此在實驗室中制備Fe（OH）2，并使Fe（OH）2長時間保持白色沉淀狀態，成為物質制備實驗探究的熱點。下面兩種方法均可制得Fe（OH）2白色沉淀。
方法一：含FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應制備。
（1）除去蒸餾水中溶解的O2常采用 _________ 的方法。
（2）生成Fe（OH）2白色沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再擠出NaOH溶液，這樣操作的理由是______ 。
方法二：在如下圖所示的裝置中，用NaOH溶液、碎鐵皮、稀H2SO4等試劑制備。
①檢查裝置氣密性后，往三頸燒瓶甲中加入過量碎鐵皮。
②關閉K2打開K1，旋開分液漏斗的旋塞并控制好滴速。
③待三頸燒瓶內的溶液由無色變成淺綠色時，把溶液轉移到裝置乙中，當出現大量白色沉淀時，關閉分液漏斗的旋塞。
（1）步驟②的目的__________。
（2）寫出乙中有白色沉淀生成的反應的化學方程式_______。
（3）實現步驟③中溶液自動轉移至裝置乙中的實驗操作為_________。
（4）裝置丙中導管口水封的目的是_____________。
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【題目】水是生命之源，人類的生產、生活離不開水。
（1）在利用太陽能使水分解獲取清潔氫能的過程中，太陽能轉化為_____能。
（2）用洗滌劑洗去餐具上的油污，洗滌劑起_____作用。
（3）下列有關水的說法正確的是_____。
A 為了健康可多飲蒸餾水
B 用肥皂水鑒別硬水和軟水
C 煮沸可以使軟水變為硬水
D 通過過濾可以除去水中所有的雜質
（4）如圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線圖，據圖回答：
①在10℃時，兩種物質的溶解度比較：S甲_____S乙（填>、<或=）；
②t1℃時，將80g甲物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質質量分數為_____。
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【題目】下圖是某化學反應的微觀模擬圖，其中“●”和“○”分別表示氧原子和氫原子。請回答下列問題：
0
（1）在 B 圖中將相關粒子圖形補充完整。_________
（2）該反應屬于的基本反應類型是_______，微觀角度說明原因___________。
（3）畫出比一個反應物分子多兩個質子的離子結構示意圖_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某反應的微觀示意圖。
請回答：
（1）B框中的物質屬于___________（填序號：①化合物、②單質、③純凈物、④混合物）。
（2）此反應的化學方程式為_____________________________，此圖說明化學反應前后發生改變的微粒是_________。
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