【題目】美國比爾·蓋茨投資研制污水全能處理裝置，可用于緩解全球性水危機，還幫助發展中國家解決衛生問題。下列有關水的敘述正確的是
A．經常飲用蒸餾水對身體健康有益
B．生活污水、工業廢水必須經過處理后再排放
C．水中氮、磷元素增多導致水的硬度增大
D．在污水中加入明礬可除去所有雜質
寒假大串聯黃山書社系列答案
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）某研究性學習小組設計了如圖所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分數，其中A是標有以cm為單位的刻度尺、且在0刻度正上方一圓狀缺口處有一圓筒狀玻璃容器（帶橡皮塞B），C為能自由移動的活塞。
他們操作過程如下：
a．檢查裝置的氣密性；
b．將兩個可自由移動的活塞C分別調整到左右兩邊刻度的10 cm處；
c．將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，塞上橡皮塞B；
d．通電加熱銅粉，待充分反應后，冷卻到原來的溫度，記錄兩活塞C之間的距離為h；
e．根據數據h列出公式，計算空氣中氧氣的體積分數。
（注：A容器內的固態物質、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計，活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計）
（1）檢查裝置氣密性的方法是分別移動兩活塞C到左右兩邊刻度為10 cm處，塞緊橡皮塞B，雙手將兩活塞C向里推，使活塞之間的距離縮小，然后松手，活塞向外移動，直到兩活塞C的距離為 cm時停止移動，說明裝置氣密性好。
（2）b～d的實驗步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是 。
（3）空氣中氧氣的體積分數的計算公式（含字母h）為 。
（4）如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度，則e操作中計算出的實驗結果比理論值偏 （“大”或“小”）。
（5）該裝置和下圖比，優點是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）原水（未經處理的水）中含有泥沙懸浮物和細菌等雜質，可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶解于水時，可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產自來水的凈化步驟如下：
（1）可以除去大顆粒懸浮物雜質的步驟是____________。（填標號）。
（2）該廠生產的自來水是 _______________。（填純凈物或混合物）
（3）A步中加明礬的作用為__________________________。
（4）請你寫出一點生活中節約用水的方法：___________________________
（5）飲用硬度過大的水不利于人體健康，可用 區分硬水和軟水，在生活中可通過 方法來降低水的硬度．
（6）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素
（7）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水的狀態除了氣、液和固態外，還有玻璃態。它是由液態水急速冷卻到l 6 5K時形成的，玻璃態的水無固定形狀，不存在晶體結構，且密度與普通液態水的密度相同，有關玻璃態水的敘述正確的是
A．同溫度同質量液態水和玻璃態水，體積相同
B．玻璃態水不屬于氧化物
C．玻璃態水和普通水的化學性質相同
D．玻璃態水分子不運動
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】《聯合國氣候變化框架公約》最新一輪有關氣候變化的談判3月10日在德國城市波恩拉開帷幕，其中2014年必須成為加強實現低碳經濟所需的量變到質變的分水嶺。下列有關說法正確的是
A．使用壓縮天然氣替代汽油和柴油作為公交車和出租車的燃料
B．歡天喜地過大年，燃放煙花炮竹圖吉利
C．將有污染的工廠從城市搬離市區，以減少溫室氣體排放及大氣污染
D．大力提倡使用私家車，提高生活質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碘被公認為人類的“智慧元素”，下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。下列說法錯誤的是
A．碘原子核外有5個電子層，最外層有7個電子
B．碘的相對原子質量為126．9，原子核內質子數為53
C．碘鹽中含碘酸鉀（KIO3），KIO3中碘元素的化合價為-1價
D．碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學反應中容易得到電子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】天然氣和太陽能都是清潔能源，越來越得到現代社會的廣泛使用。天然氣屬于 能源（選填“可再生”或“不可再生”），其主要成分燃燒的化學反應方程式 。太陽能來源于太陽內部發生的核 （選填“裂變”或“聚變”）反應。
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