【題目】全世界每年因被腐蝕損耗的鋼鐵約占世界全年鋼鐵產量的________；我們要學會探究金屬銹蝕的________以及防護的________和________回收利用。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們在實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣并進行氧氣性質實驗．
(1)溶液配制：用50g30%的過氧化氫溶液(密度為1.13/cm3)，配制5%的過氧化氫溶液(密度約為1g/cm3)．該溶液配制的步驟是計算、_____、溶解．
(2)氣體制備：用配制好的5%過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．待反應結束后，同學們回收了混合物中的二氧化錳，實驗應采取_____操作．
(3)性質實驗：小明用收集好的氧氣，進行了下面的實驗：
①把點燃的木炭伸入集氣瓶中，實驗現象是劇烈燃燒，發出_____光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；該反應的化學方程式_____；
②用坩堝鉗夾持一團鋼絲棉，在酒精燈上灼燒至紅熱，未風鋼絲棉燃燒，然后將鋼絲棉迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中，鋼絲棉在氧氣中劇烈燃燒．據此可分析得知，鋼絲棉能否燃燒與_____有關．在集氣瓶底放少量水的目的是_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法，下圖為在點燃條件下，A 和 B 在點燃條件下反應生成 C 和 D 的微觀示意圖。
(1)1 個 A 分子中共含有_____個原子，A 中氮元素和氫元素的質量之比__________。
(2)A、B、C、D 四種物質中，屬于氧化物的是___________，屬于單質的是__________(用 A、B、C、D字母表示)。
(3)保持 C 物質化學性質的最小微粒是__________。(填微粒名稱)
(4)在該反應中生成 C 和 D 的物質的量之比為__________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列變化過程中只發生物理變化的是
A. 用燃燒法區別羊毛和合成纖維
B. 蛋白質溶液中加飽和硫酸銨溶液析出固體
C. 以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
D. 銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習化學的方法之一，下列各組物質是按單質、氧化物、混合物進行分類的是
A．液氧、水、礦泉水
B．活性炭、火堿、碘鹽
C．生鐵、干冰、煤
D．金剛石、熟石灰、空氣
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