【題目】以下實驗能比較出銅和銀的金屬活動性強弱的是（ ）
A．測定兩金屬的密度
B．銅片放入硝酸銀溶液中
C．將兩種金屬相互刻畫
D．銅片、銀片分別放入稀硫酸中
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質之間的轉化關系圖示。
（1）試通過分析推斷，確定下列物質的化學式：
H．__________， X．__________。
（2）寫出F+B→G的化學方程式：______________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有甲、乙、丙、丁四種無色溶液，它們分別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種，為區別這四種溶液，現將它們兩兩混合并得到下面現象
溶液 | 甲+乙 | 乙+丙 | 丙+丁 | 甲+丁 |
現象 | 無明顯現象 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 無色氣體 |
根據對上述現象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的順序依次是
A．HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3
B．H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C．HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3
D．H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是進行科學探究的重要方式，請根據下圖回答問題：
（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時，玻璃棒的作用是___________________。
（2）通過B圖所示酸的性質實驗，可認識到：雖然酸類物質具有相似的化學性質，但由于不同的酸溶于水時電離出的_________________不同，其性質也存在差異。
（3）實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？ 。
（4）請總結出鐵制品發生銹蝕的主要條件？ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質用途的說法不正確的是（ ）
A．可用小蘇打治療胃酸過多癥 B．可用甲醛水溶液保存食用海產品
C．可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D．可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污
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【題目】在實驗室選用下圖中A~F的裝置可以制取氧氣。
A B C D E F
（1）用分子的觀點解釋F操作的現象 ；
（2）某同學選用裝置B和E來制取氧氣，請寫出該方法制氧氣的化學方程式 ；
（3）在實驗過程中，該同學動作太慢，還差少量的氧氣收集滿，錐形瓶中的反應就已經停止（如圖所示）。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置和不添加過氧化氫溶液的前提下，請你幫他想出一種解決的方法： ；
（4）實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。請根據信息回答下列問題：實驗室制取氨氣，可選用的發生裝置是 ，填序號）。
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