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在氧氣中燃燒，生成刺激性氣體的是（　　）

A．木炭

B．硫

C．紅磷

D．鐵絲

試題分析：A選項生成無味的氣體；B選項生成刺激性氣味的氣體二氧化硫，答案選擇B；C選項生成白煙；D選項生成黑色固體.

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某�；瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，請你一起參與，并完成下面題目內容：

（1）寫出下列儀器名稱：a        ；b         。
（2）若用E裝置收集氧氣，則氧氣應從  口通入（填“c”或“d”）。
（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優勢是                                  ，若用F收集CO₂，要測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是                                           ；請寫出實驗室制取CO₂的化學方程式是                               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據要求填空：

（1）圖中儀器名稱是②           ，⑧           。
（2）小寶同學用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器           (填序號，以下同)，其化學方程式為：                       ；驗證瓶中氧氣已集滿的方法是                        。
（3）小茹同學用鋅和稀硫酸制取H₂，同時生成硫酸鋅，則應選擇上圖中           裝置，其化學方程式為：                           。
（4）小佳同學查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請回答下列問題：

氣體	實驗藥品	反應條件	氣體物理性質
H₂S	硫化亞鐵固體與稀硫酸	不需加熱	無色，密度比空氣大，可溶于水

①制取硫化氫 (填“可以”或“不可以”)采用裝置①，理由是；
②制取硫化氫 (填“可以”或“不可以”)采用裝置②和③，理由是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在初中的學習中我們掌握了氧氣、二氧化碳的實驗室制取方法。某�；瘜W興趣小組的同學，按規范的操作要求，運用合理的裝置在實驗室制取了這些氣體。下圖是他們實驗中用過的儀器。請回答下列問題：
（1）寫出圖中下列儀器的名稱：②_____    _  。
（2）小明同學在制取氣體時使用的儀器是①③④⑤⑦⑩，他制取的氣體的反應化學方程式為               ；檢查制取該氣體發生裝置的氣密性的方法是                            。
檢驗該氣體的方法是                                                     。若該實驗中出現試管破裂的現象，其原因可能是                                      （答一條即可）。
（3）小芳同學順利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了儀器②⑥，那么她還需使用上圖儀器中的_______________(填序號)。檢驗該氣體集滿的方法和現象是                                       。向儀器②中放塊狀固體藥品的方法是                                                  。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據下圖裝置回答下列問題：

（1）實驗室里制取某種氣體既可用裝置A，也可以用裝置B。分別寫出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學方程式。
（2）若用裝置C收集這種氣體，應從（填“a”、“b”）端進氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么？
（3）利用上述裝置組合還可以制取其他氣體。請你選擇發生裝置（填寫對應字母，下同）和收集裝置的進氣端口連接制取一種氣體，并寫出制取的化學方程式。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室中有一瓶氣體（該氣體為純凈物），由于標簽已經腐蝕，無法辯認，經初步推測可能是氧氣、氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種。某同學進行了如下探究：
①取一潔凈銅絲，在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面變成黑色；
②趁熱把表面變黑色的銅絲放入到這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶，可觀察到銅絲表面的黑色又變成了亮紅色。
（1）根據你所學的化學知識，可推斷出這種氣體可能是；
（2）該同學認為如果要確定這種氣體是你所推斷的氣體，還需要接著做下一步探究，操作方法是，可觀察到的現象是，反應的化學方程式是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

現有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：

（1）寫出對應序號的儀器名稱：
①                          ②
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時，可以選擇的發生裝置是     ，（填裝置序號，下同）該反應的化學方程為　　　　　　　   。要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇    裝置來收集氧氣。若用C裝置來收集氧氣，檢驗是否收集滿的方法是　　　　                   。
（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳，收集二氧化碳時應選擇      裝置,選擇此收集裝置的理由是　　　　　　　　　　。
（4）將二氧化碳依次通過下圖裝置，寫出A、B 兩處可觀察到的現象：

A處：現象：________ _______ ，
B處：現象：________ _______ 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（2013江蘇徐州）請根據下列實驗裝置圖回答問題.

（1）寫出儀器a、b的名稱：a       ，b          。
（2）用A裝置制取O₂的化學方程式為                     ，應選用的收集裝置為    （填裝置編號），用B裝置制取CO₂的化學方程式為                                         。
（3）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．實驗時，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現象是：
鐵絲劇烈燃燒，                                                  。
改進后的優點是              （填序號）。
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優化
（4）某興趣小組同學將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內，木條復燃，拿出木條，蓋好集氣瓶。過一會兒，再用帶火星的木條伸入瓶內，木條仍然復燃．量復以上操作，直到木條不再復燃。據此現象你能得到的結論是                                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

以下是實驗室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：④            ；
（2）小李同學選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①⑤⑥⑨，那么他還需要使用上圖儀器中的     （填序號）；該發生裝置檢查氣密性的方法是：把導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有       ，則說明該裝置不漏氣。
（3）小張同學正在收集一瓶CO₂, 不知是否收集滿了，其驗滿方法是                     。

小張用收集到的二氧化碳氣體做圖A和圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為。圖B所示實驗觀察到紫色小花變為紅色，小花變紅的原因是（用化學方程式表示）。

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