Question

美國(guó)化學(xué)家西博格說：化學(xué)是使人類進(jìn)步的關(guān)鍵．
（1）綠色凈水劑
①高鐵酸鉀（K₂FeO₄）
②聚合硫酸鐵（[Fe₂（OH）_n（SO₄）_3-n/2]_m，簡(jiǎn)稱聚鐵），這兩種物質(zhì)中共含有

 

（填數(shù)字）種金屬元素，高鐵酸鉀與水反應(yīng)生成一種紅褐色的氫氧化物

 

（填化學(xué)式），該物質(zhì)對(duì)水中的雜質(zhì)有絮凝作用．
（2）為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響，法國(guó)化學(xué)家Paul  Sabatier提出CO₂甲烷反應(yīng)．該反應(yīng)使CO₂和H₂在催化劑作用下生成CH₄和H₂O，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

（3）德國(guó)INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術(shù)而榮獲德國(guó)環(huán)境大獎(jiǎng)，他們用水和冰組成的物質(zhì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑．該致冷劑

 

（填字母序號(hào)）
A．電解生成氫氣和氧氣    B．對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生任何污染   C．化學(xué)性質(zhì)和水不同
（4）在溫度超過374℃、壓強(qiáng)超過22.1MPa下的水就是超臨界水．用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯（C₂H₃Cl）_n的反應(yīng)中，生成兩種無污染的氧化物

 

、

 

（寫化學(xué)式）和HCl．

Answer 1

分析：（1）②根據(jù)化學(xué)式分析金屬元素的種類；結(jié)合初中化學(xué)中帶顏色的物質(zhì)及反應(yīng)物和生成物的顏色來判斷化學(xué)式．
（2）結(jié)合題中給出的反應(yīng)物和生成物及條件寫出方程式，只需配平即可．
（3）根據(jù)水的組成及性質(zhì)進(jìn)行解答．
（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的宏觀微觀解釋及生成物的限制條件進(jìn)行判斷．

解答：解：（1）②根據(jù)高鐵酸鉀和聚鐵的化學(xué)式可以看出，金屬元素有鉀和鐵，故答案為：2．
初中階段所見的紅褐色物質(zhì)可能是鐵的氫氧化物，而該反應(yīng)的反應(yīng)物是高鐵酸鉀和水，故答案為：Fe（OH）₃．
（2）根據(jù)題中給出的反應(yīng)物CO₂和H₂ ，生成物是CH₄和H₂O，反應(yīng)條件是催化劑，寫出方程式即可，
故答案為：CO₂+4H₂

催化劑  .

CH₄+2H₂O
（3）水有氫氧兩種元素組成，水排入空氣中不會(huì)破壞環(huán)境，故答案為：A，B．
（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變及生成物還需是氧化物，故答案為：CO₂，H₂O．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的綜合應(yīng)用及化學(xué)方程式的書寫．