【題目】根據下圖中所示裝置，回答問題。
Ⅰ．寫出標號儀器名稱：a ；b 。
Ⅱ．裝置A中的試管口應略向下傾斜的原因是 。
Ⅲ．用大理石和稀鹽酸，且可控制取二氧化碳，可選用的發生裝置和收集裝置是 ，并寫出此反應的化學方程式 。
Ⅳ．實驗室用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物，制取難溶于水的甲烷氣體，可選用的發生裝置和收集裝置是 。
【答案】Ⅰ．（1）酒精燈 （2）長頸漏斗 Ⅱ．防止冷凝水倒流,使試管破裂
Ⅲ．C、F （5）CaCO3+2HCl→ CaCl2+H2O+CO2↑ （6）A D或A E
【解析】
試題分析：（1）常見儀器的識記：酒精燈 （2）長頸漏斗
（3）裝置A中的試管口應略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流,使試管破裂
（4）發生裝置的選擇依據：反應物的狀態和反應條件，收集裝置的選擇依據：生成氣體的密度和溶解性，用大理石和稀鹽酸，屬于固體和液體在常溫下反應，且可控制取二氧化碳，故發生裝置選擇是C，二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，故收集裝置選擇F
（5）反應的化學方程式：CaCO3+2HCl→ CaCl2+H2O+CO2↑
（6）根據上面的分析，實驗室用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物，制取難溶于水的甲烷氣體，可選用的發生裝置和收集裝置是A D或A E
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】使用“S—誘抗素”可以延長鮮花盛開的時間，它的化學式為C15H20O4 ，請回答：該物質由 （9） 種元素組成。C15H20O4的摩爾質量是 （10） ，0.2mol C15H20O4中有 （11） 個碳原子。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是初中化學常見的四個實驗，請回答下列問題。
（1）A實驗驗證鐵生銹的條件是鐵與 共同作用；
（2）B實驗中沒有出現預期的實驗現象，可能的原因是 ；
（3）C實驗中導致實驗結果偏小的原因之一是 ；
（4）D實驗中燒杯中熱水的作用是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質之間的轉化關系圖示。
（1）試通過分析推斷，確定下列物質的化學式：
H．__________， X．__________。
（2）寫出F+B→G的化學方程式：______________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對該現象的分析正確的是 （ ）
A．扇蠟燭會隔絕空氣 B．扇蠟燭會降低石蠟著火點
C．扇煤爐會增大空氣進入量 D．扇煤爐會增加新的易燃物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗中處處表現了顏色變化美，下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是（ ）
A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變為淺綠色
B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變為藍紫色
C．高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色
D．在水中加入少量高錳酸鉀，液體由無色變成紫紅色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分別把下列各組中的物質加入水中，最終可能得到無色、澄清溶液的是
A．Na2CO3、Ca(OH)2、HCl B．KNO3、FeCl3 、HCl
C．AgNO3、HCl、HNO3 D．Ba(NO3)2、Na2CO3、H2SO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是進行科學探究的重要方式，請根據下圖回答問題：
（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時，玻璃棒的作用是___________________。
（2）通過B圖所示酸的性質實驗，可認識到：雖然酸類物質具有相似的化學性質，但由于不同的酸溶于水時電離出的_________________不同，其性質也存在差異。
（3）實驗C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？ 。
（4）請總結出鐵制品發生銹蝕的主要條件？ 。
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