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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

【題目】A、B、C、D、E分別為一氧化碳、氧氣、鐵粉、鹽酸和碳酸鈉溶液中的一種物質(zhì)。其中A是黑色粉末，B溶液中溶質(zhì)是氣體，C是單質(zhì)， E屬于氧化物。請(qǐng)回答下列問題：

（1）將五種物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式填入圖中相應(yīng)的位置，并將能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)間用短線“—”相連接；

（2）寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（3）寫出A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

【答案】（1）

（2）3Fe+2O2=Fe3O4

（3）黑色固體表面有氣冒泡出，固體減少，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色

【解析】試題分析∶根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和題中信息知，（2）寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2=Fe3O4

（3）寫出A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體表面有氣冒泡出，固體減少，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色。

考點(diǎn)∶考查常見物質(zhì)的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中包含化學(xué)變化的是

A. 冰雪融化 B. 空氣液化 C. 光合作用 D. 干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）上述示意圖中，共包含種元素，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是不同,屬于非金屬元素的有種。

（2）A、B、C、E中屬于陰離子的是（填離子符號(hào)）。

（3）若D表示某元素的原子，則m= ，該粒子在化學(xué)變化中容易（選填“得到”或“失去”）電子。

（4）畫出核外電子排布與E相同的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（5）B所屬元素與D所屬元素組成的化合物是由離子構(gòu)成的，這個(gè)化合物的符號(hào)為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體、進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① 。

（2）實(shí)驗(yàn)室通常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填字母），選擇該裝置的依據(jù)為；若收集一瓶較為干燥的氧氣可選擇裝置，其中導(dǎo)管口應(yīng)盡量靠近瓶底的原因?yàn)?/span> ，用該裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法為。

（3）在裝藥品之前，檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是；

（4）因?yàn)槎趸i難溶于水，所以可以采用的方法從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳，然后重新利用。

（5）用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn)，則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為，集氣瓶G底部盛有少量水或細(xì)沙的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同），寫出該的反應(yīng)的文字表達(dá)式：，屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），其中二氧化錳起______________作用。

（3） A裝置中試管口略向下傾斜的目的，

（4）如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），但，還需要對(duì)所選發(fā)生裝置進(jìn)行如何改進(jìn) 。

（5）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法有兩種。由于氧氣的密度比空氣的大，可以選擇收集裝置________該收集的方法叫；由于氧氣不易溶于水，可以選擇的收集裝置（填序號(hào)）。

（6）若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)其是否收滿的方法是____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料

B．水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存

C．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

D．氧氣約占空氣總體積的78%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題

（1）儀器①的名稱是___ _，

（2）實(shí)驗(yàn)室欲用氯酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，實(shí)驗(yàn)前必須先，該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式是，他應(yīng)選擇上述裝置中的（填字母）進(jìn)行組裝。

（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是．如果用D裝置收集乙炔氣體，當(dāng)觀察到的現(xiàn)象時(shí)，表示集氣瓶中氣體已收集滿，可停止收集。

（4）空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖G 所示．請(qǐng)寫出紅磷燃燒時(shí)的文字或符號(hào)表達(dá)式，該反應(yīng)發(fā)生時(shí)放熱會(huì)導(dǎo)致氣體膨脹，若實(shí)驗(yàn)中彈簧夾一直未關(guān)閉，則測(cè)得結(jié)果將（填“偏大”、“偏小”、“不變”）；下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的其它說法正確的是（填字母）．