【題目】食品與衛生健康密切相關，下列做法不會危害人體健康的是
A、用甲醛溶液浸泡海產品，防止海產品變臭
B、為保持肉制品鮮美，在香腸中加入過量的亞硝酸鈉
C、為了讓豬生長的“瘦”用“瘦肉精”喂豬
D、蒸饅頭時加入適量的小蘇打
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）下圖是我市某自來水廠凈水過程示意圖。
（1）在自來水生產的過程中，未涉及的凈水方法是 （填序號）。
A．吸附 B．沉淀 C．過濾 D．煮沸
（2）自然界中的水有硬水和軟水，常用 來區分。
（3）天然水中常含有有害細菌，需消毒后才能飲用。近年來，用環保高效的新型消毒劑ClO2進行消毒。ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解。
根據以上信息，請寫出ClO2的物理性質： （答一項即可）。
（4）實驗室制備ClO2的方法
①2KClO3+4HCl（濃）
2ClO2↑+2KCl +Cl2↑+2X
②2KClO3+H2C2O4+H2SO4
2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O
①式中X化學式為 。
生成等質量的ClO2，需要KClO3的質量方法① 方法② (填“>”、“<”或“=”)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．鹽酸能使紫色石蕊試液變藍
B．濃硫酸露置于空氣中，溶質的質量質量分數變大
C．長期露置于空氣中的生石灰，其成分不會發生變化
D．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產生白霧
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有X、Y、Z三種金屬，將X、Y分別放入稀硫酸中，結果Y表面產生氣泡，X表面無明顯現象；另取X放入Z的鹽溶液中，結果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是
A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）寫出指定儀器的名稱：① , ② 。
（2）小明同學選C裝置制取一瓶干燥的氧氣，他應選擇的收集裝置是 ① （填字母），用該裝置收集氧氣的依據是 ② ，寫出用該裝置制氧氣的符號表達式 ③ ，在該反應中MnO2可以重復使用，理由是 ④ ，若用高錳酸鉀制取氧氣，寫出反應的符號表達式 ⑤ ，實驗結束后，某同學發現水槽中的水變成了淺紫紅色，分析其原因是 ⑥ 。
（3）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料來制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發生裝置是 ① （填字母），收集裝置是 ② （填字母），有關反應的符號表達式 ③ 。
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取難溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂，實驗室制取乙炔氣體的裝置是 ② (填字母)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中常見的三種物質：①檸檬汁，②肥皂水，③食鹽水。檸檬汁能使紫色石蕊試液變紅，肥皂水顯堿性，食鹽水的pH=7。它們的pH由小到大排列，正確的是
A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③①②
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列微觀粒子結構示意圖的相關敘述不正確的是
A．①②③原子的電子層數相同 B．③④元素在周期表的同一族
C．①②粒子能形成AB2型化合物 D．①③④都具有相對穩定結構
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）保護水土資源人人有責，為了測定一定量黃河水中泥沙的質量，某同學設計了如下圖所示的實驗操作：
（1）該操作的名稱是過濾，該實驗還應補充的儀器名稱是_______，其作用是________；
（2）補充上述儀器后，該實驗還有兩處錯誤：
①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣；
②__________________________________。
（3）改正錯誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因是________；（寫一條即可）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】單層石墨稱為石墨烯，這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導電子速度最快的新型材料，下列關于石墨烯的敘述中正確的是
A. 石墨烯的硬度小于金剛石 B. 石墨烯的化學式為C
C. 石墨烯屬于化合物 D. 石墨烯中碳元素的化合價為+4
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
