【題目】下列物質投入水中能形成濁液的是
A.冰塊投入水中 B.植物油滴入水中
C.二氧化碳通入水中 D.少量食鹽撒入水中
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是
A．t1℃甲的溶解度大于乙的溶解度
B．溶解度受溫度影響乙比甲大
C．t2℃甲乙兩種物質飽和溶液中溶質質量分數相等
D．t3℃甲乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃，析出溶質多的是甲
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在中學所學的化學反應中，有很多反應沒有明顯現象．某探究小組想通過實驗來證明某些無現象的反應確實發生了，他們做了以下探究過程．
Ⅰ，對NaOH溶液與鹽酸反應的探究
甲同學按如圖所示的裝置驗證NaOH與鹽酸發生反應，結果甲同學沒有看到預期的實驗現象，原因是 ，如果要想證明鹽酸與NaOH發生反應，則實驗應改為 現象．
Ⅱ，對CO2與NaOH溶液反應的探究
【查閱資料】通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳．
【設計實驗】甲同學設計了三個實驗進行驗證，請你幫他完成下列實驗報告．
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論及解釋 | |
① |
| 氫氧化鈉溶液可以與CO2反應． 反應的化學方程式為：
| |
② |
| 氫氧化鈉溶液可以與CO2反應． | |
③ |
洗氣瓶中的溶液均為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水（均為200mL） | A，B均無明顯變化 | 氫氧化鈉溶液可以與CO2反應． B中盛放的溶液是 澄清石灰水 ． |
【反思交流】
（1）實驗①由于甲同學選用的儀器不當，導致未能觀察到明顯現象，乙同學將甲同學的廣口瓶替換成 ，看到了 現象，證明CO2可以與NaOH溶液反應．丙同學認為乙同學的改進實驗仍然存在缺陷，應增加一個對比實驗，證明CO2確實可以與NaOH溶液發生反應，該對比實驗所用的試劑是 ．
（2）請判斷③中V 00mL（填“＞”、“＜”或“=”），理由是 ．
【實驗結論】通過實驗探究，證明了氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是最普通、最常見的物質之一。
（1）長期是飲用硬水不利于健康，硬水和軟水的區別是_______________________。
（2）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應的化學方程式為 。
（3）水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產品，反應原理為:2NaCl+2H2O通電2NaOH+H2↑+Cl2↑。
①20℃時，NaCl的溶解度是36g。該溫度下，飽和食鹽水中溶質與溶劑的質量比為 。
②燒堿可用于處理硫酸泄漏，反應的化學方程式為 。
（4）水在化學實驗中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中（如圖所示），一段時間后，觀察到導管內液面上升;打開K，滴加稀鹽酸，觀察到的現象是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組用如圖所示裝置研究以下兩個問題。
【實驗1】可燃物燃燒的條件
步驟1：水槽中放有一定量熱水，水面下a處放一小塊白磷，此時觀察到白磷不燃燒。
步驟2：在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液，立即將甲倒扣在乙上。
此時觀察到甲中水面下降，白磷露出水面， 。
此實驗運用對比的方法研究了可燃物燃燒的一個條件是 。
【實驗2】濃鹽酸的性質
步驟1：a處放一濕潤的紫色石蕊試紙，乙中放入濃鹽酸，立即將甲倒扣在乙上。此時觀察到試紙變為紅色。說明濃鹽酸具有的性質為 。
步驟2：將試紙取出，立即向水槽中加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，此時觀察到紅色溶液逐漸變為無色。出現此現象的原因是 。
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