【題目】根據如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法正確的是
A. 50℃時，分別將等質量的硝酸鉀和氯化銨溶于適量的水恰好配成飽和溶液，所得溶液的質量前者比后者大
B. 60℃時，把40g硝酸鉀和40g氯化鉀分別加入到50g水中，充分攪拌，降溫至10℃ ,氯化鉀析出的晶體質量多
C. 70℃時，50g硝酸鈉飽和溶液中所含溶劑質量:100g硝酸鉀飽和溶液中所含溶劑質量=1:2
D. 80℃時，向與100g氯化鉀飽和溶液相同質量的水中加入153g硝酸鈉充分攪拌后，最終硝酸鈉完全溶解
【答案】C
【解析】A. 50℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度，所以50℃時，分別將等質量的硝酸鉀和氯化銨溶于適量的水恰好配成飽和溶液，所需水的質量是硝酸鉀小于氯化銨，所得溶液的質量前者比后者小，錯誤；B.60℃時，硝酸鉀的溶解度是110g，50g水中最多溶解55g，40g硝酸鉀硝酸鉀全部溶解，60℃時，氯化鉀的溶解度大于40g，小于50g，所以50g水中溶解氯化鉀的質量少于25g，即60℃時形成的是飽和溶液，降溫到10℃，硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀的溶解度，所以硝酸鉀析出的晶體質量多，錯誤；C. 70℃時，硝酸鈉的溶解度等于硝酸鉀的溶解度，所以它們的飽和溶液中溶質質量分數相等，溶液具有均一性，所以70℃時，50g硝酸鈉飽和溶液中所含溶劑質量:100g硝酸鉀飽和溶液中所含溶劑質量=1:2，正確；D. 80℃時，氯化鉀的溶解度是50g,100g氯化鉀飽和溶液中所含水的質量是：100g×（1-
）=
×100g，80℃時，硝酸鈉的溶解度是150g,則×100g水最多溶解的硝酸鈉的質量為：×150g=100g，所以加入153g硝酸鈉充分攪拌后，最終硝酸鈉不能完全溶解，錯誤。故選C。
口算題天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學用語書寫正確的是
A. 三個二氧化硫分子：2SO3 B. 兩個氮分子：2N
C. HClO中氯元素的化合價：
D. 一個鋁離子：Al+3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為研究酸的性質，某研究小組進行了如下探究。
（1）小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。寫出鋅與硫酸反應的化學方程式：_____________________________________________。
（2）小剛仔細觀察后發現純鋅粒和硫酸的反應明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，他猜想可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進了鋅和硫酸的反應。為了驗證小剛的猜想，你認為應該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的_____________（填序號）。
A．鹽酸 B．氯化銅 C．氯化鈉 D．氯化鈣
（3）實驗中小剛發現加入上述第（2）問的選項中的四種物質，純鋅粒和稀硫酸的反應都有不同程度的加快，請你分析可能的原因是___________________________________。
（4）小剛想通過用ag的粗鋅粒和足量的稀硫酸反應，測量生成氫氣的體積來計算粗鋅粒的純度。設計了如圖1所示的實驗裝置，在虛線框中應接入圖2中的______________（填序號），集氣瓶上方殘留的空氣__________________（填“會”或“不會”）對氫氣體積的測量造成影響。小剛實驗過程中共收集到VmL的氫氣（氫氣的密度為
g/L），則該粗鋅粒中鋅的質量分數為_____________%（用a、
、V表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A～G為初中化學常見的物質。如圖所示“→”表示轉化關系，“—”表示相互能發生反應。已知A是人體胃液中含有的酸，E是最輕的氣體，B和D所含元素相同。請回答：
(1)寫出下列物質的化學式：A__________，D____________。
(2)G物質的一種用途_________________________。
(3)寫出F→E的化學反應方程式_____________________，該反應的基本類型為_______反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類生活生產離不開金屬，請回答下列問題：
（1）下列現象和事實,不．可．以．用金屬活動性作合理解釋的是__________。
A.金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒, 說明鎂比鋁的活動性強
B.金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕, 說明鋅比鋁活動性強
C.用硫酸銅、生石灰加水配制農藥波爾多液時，不能用鐵制容器
D.金屬的種類很多，但在自然界中，僅有少數金屬如金、銀等有單質形式存在
（2）某小組用如下圖所示裝置對鐵生銹的條件進行探究，四分鐘后發現 A 中鐵釘表面灰暗，B 中鐵釘依然光亮，對比 A、B 現象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是____。
（3）多數金屬以礦物形式存在于自然界，金屬礦物可以用來冶煉金屬。
①高爐煉鐵的原料主要是鐵礦石、______、石灰石、空氣。工業上常用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）在高爐中煉鐵，反應的化學方程式是___________ 。
②我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到 800℃, 得到貌似金 子的銅鋅合金,反應原理如下,試補充完成其中的另外兩個化學方程式。
A．ZnCO3=ZnO＋CO2↑
B．C＋2Cu2O=_____________＋CO2↑
C．____________________
（4）將mgZn和Fe的混合物中加入一定質量的CuCl2，充分反應后過濾，將濾渣洗滌， 干燥后稱量質量仍為 mg，對所得濾液和濾渣的判斷不正確的是_____________。
A.濾液中一定有ZnCl2和FeCl2 B.濾液為無色
C.濾渣中只有銅 D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產生
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海洋是巨大的資源寶庫，全球海水中含有的鹽類總質量為5億億噸，其中含有的各種離子占鹽類總質量的百分含量如下表所示:
某工廠對海水進行綜合利用的主要流程如下(本流程涉及的反應均屬于復分解反應):
(1)蒸發時為防止液滴飛濺，除了用玻璃棒進行攪拌外，還可以采取的操作是________。
(2)鹵水中加入石灰乳發生的主要反應的化學方程式為__________。
(3)己知，試劑A與沉淀B發生的是中和反應，則試劑A的名稱為____________; 將鹵水轉化為溶液C的目的是______________。
(4)某興趣小組設計了如下實驗步驟測定氯化鎂的純度。
①稱取9.5g氯化鎂樣品，放于燒杯中，加足量的水溶解，形成溶液;
②向上述溶液中加入90g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液;
③充分反應后，過濾;
④將沉淀用蒸餾水洗滌2~3次，洗滌得到的濾液一起并入濾液中;
⑤向最后所得的濾液中加入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，再逐滴加入10%稀硫酸(密度為1.07g·mL-1)，并________，當觀察到溶液恰好_______，停止加入稀硫酸;
⑥計算氯化鎂樣品的純度。
則步驟④的目的是_______，為計算出氯化鎂樣品的純度，除了上述數據外，還需測量的數據是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳的制取，結合下列實驗裝置圖回答問題。
①寫出儀器名稱：a________、b________；
②氯酸鉀制取氧氣的發生裝置是_____；化學方程式是_________________；有以下主要操作步驟：
a.加熱 b.把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上 c.檢查裝置的氣密性
d.熄滅酒精燈 e.用排水集氣法收集 f.從水槽中取出導管，正確的操作順序是（寫序號）_______；
③用裝置B制取二氧化碳，無法對反應進行控制，請從圖中選取裝置______（填序號）取代B中的單孔塞，以控制該反應，使反應隨時發生隨時停止。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學為研究金屬腐蝕的條件,用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的裝置中，放置一星期后觀察現象，下列描述不正確的是( )
A. 裝置Ⅰ鐵釘這一側的液面下降
B. 裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕
C. 比較鐵釘這一側的液面，裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的高
D. 裝置中Ⅲ的鐵釘幾乎沒被腐蝕
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組同學利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。已知：白磷的著火點40℃，棉花的著火點150℃。
步驟①：將U型管放入冷水中，打開K1，關閉K2，向U型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒。
步驟②：打開K2，關閉K1，向U型管中充入二氧化碳，觀察到澄清石灰水變渾濁后，將U型管放入80℃熱水中。兩端棉花都不燃燒。
步驟③：······
步驟④：打開K2，關閉K1，向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅。
(1)步驟①的實驗目的是_________________。
(2)步驟②中澄清石灰水的作用是_________________。
(3)步驟③的操作及現象是_________________。
(4)步驟④中燃著的棉花熄滅的原因是_________________。
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