【題目】下列實驗現象描述不正確的是
A. 白磷自燃產生大量的白煙
B. 硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰
C. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D. 一氧化碳在空氣中燃燒發出黃色火焰，生成二氧化碳
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A-F和X都是初中化學中的常見物質，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉化關系如下圖所示（部分生成物已省略）：
（1）物質E的化學式為 。
（2）寫出反應①的化學方程式 。
（3）寫出反應②的化學方程式 ，該反應屬于 （填
基本反應類型）反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列只發生物理變化的過程是
A．從鋁土礦（主要成分是Al2O3）中提煉金屬鋁
B．秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發酵
C．二氧化碳氣體經加壓、降溫得到干冰
D．一氧化碳燃燒生成二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）生活中許多水源被人們的不文明習慣所破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過 (填操作名稱)進而除去水中不溶性雜質。若進行完該操作后，發現濾液仍舊渾濁，造成這一現象的原因可能是 。
（2）日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩，生活中通過 可以降低水的硬度。
（3）有些科學家預言： “世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節約用水的做法：(合理答案均可) 。
（4）右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產生的氣體是 ，寫出水在通電條件下反應的符號表達式 該反應的基本類型為 ，電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但該實驗所得數據中氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對這一現象，你認為下列解釋或結論不可取的是
A．生成氧氣一端的裝置氣密性不好
B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣
D．實驗所得數據與理論值相差不多，可確認實驗成功
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生反應例如木炭、硫粉和細鐵絲都能與氧氣反應。
（1）分別寫出硫粉和細鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式：
硫粉燃燒： ；細鐵在氧氣中燃燒： ；
（2）上述三個反應的相同點是 （多選，填序號）。
A．都是化合反應
B．都是氧化反應
C．生成物都是固體
D．都需要點燃
E．都是非金屬與氧氣反應
F．都伴隨有發光、放熱的現象
（3）做實驗時,木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,在空氣中只是發紅并未燃燒。說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與 有關。
（4）做硫粉、鐵絲燃燒的實驗時均要在集氣瓶中留少量水，其目的分別是 .
（5）小華用如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣的體積分數，你認為他的實驗能否成功并說明理由。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗裝置如圖2-5所示，白磷燃燒的溫度是40℃甲、乙兩個集氣瓶用導管連接，玻璃管A的下端緊系一只氣球。將此裝置放置在較強陽光下一段時間后，
甲 乙
（1）可能觀察到乙廣口瓶中的現象是______ __ ___。
（2）冷卻到室溫后可能觀察到甲廣口瓶中的現象是______ __ ___，
產生這種現象的原因是_________ ____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“歸納與比較”是學習化學的重要方法，某同學對C、Ｈ2、CO三種物質的“歸納與比較”有：
①構成：都由分子構成；
②性質：都具有可燃性和還原性；
③用途：都可以用來冶煉金屬；
④狀態：常溫下都為氣態。其中均正確的是
A．②③ B．①② C．①③ D．②④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列現象可用質量守恒定律解釋的是
A．10g水受熱變成了10g水蒸汽
B．50mL水中加入50mL酒精，總體積100mL
C．5g蔗糖溶于95g水中，總質量為100g
D．紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼質量比紙的質量小
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