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按環保要求：凡是有顏色、異味的工業廢水都禁止排放。凈化此類廢水可采用的方法是

A．沉淀

B．過濾

C．吸附

D．靜置

試題分析：靜置和沉淀只能使水中較大的顆粒物沉降到水底；過濾能除去水中的固體不溶物；吸附可以除去水中的色素和異味。選C。
點評：吸附一般使用活性炭，利用活性炭的吸附性除去水中的色素和異味。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學科技小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化。請完成操作中的有關問題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的，使雜質來達到凈水的目的。
（2）再進行過濾液體：
①過濾操作所必需的儀器：。

A．燒杯

B．酒精燈

C．鐵架臺（帶鐵圈）

D．試管 E．玻璃棒

F．漏斗   G．托盤天平 H．蒸發皿
②玻璃棒的作用是                        。
③若濾液仍然渾濁，你認為其原因可能是                   。
（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的        作用。
（4）最后進行蒸餾：
①蒸餾時加入沸石的目的是      ；加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈，以防              。
②所得蒸餾水是         （填“硬水”或“軟水”），檢驗的簡單方法是            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）（1）黃河水中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質。在水中撒些明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；用次氯酸可殺死細菌。氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸。某水廠利用黃河水生產自來水的步驟如下：

A B C D E F
①可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質的步驟為__________（填編號）。
②能消毒殺菌的步驟為_________（填編號）。
（2）寧夏屬于嚴重缺水的地區，我們要保護好水資源。下列做法中，可能會造成水污染的是（）。

A．生活污水經處理后再排放	B．禁止含磷洗滌劑的使用
C．合理使用農藥和化肥	D．在水庫周邊興建造紙廠

（3）水和二氧化碳都可以用于滅火，水滅火的原理是：
；二氧化碳滅火的原理是：。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我們飲用的水是由原水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。下列有關家庭飲用水的凈化過程正確的是（）

A．原水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水

B．原水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水

C．原水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水

D．原水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學過濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，其原因可能是（）

A．濾紙與漏斗之間有氣泡	B．傾倒液體時液面高于濾紙邊緣
C．過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊	D．漏斗的下端未靠在燒杯壁上

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

供城市生活用水的自來水廠凈水流程如下圖所示，請填空：

(1)取水口處的水常呈渾濁，是因為水中含有許多                         ；
(2)加絮凝劑的目的是                                   ；
(3)通過過濾池，可除去                                 ；
(4)通過活性炭吸附池可除去                             ；
(5)投藥的目的是                                       ；
(6)清水池里的水__________（填“是”或“不是”）純凈物。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）在農村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質，一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)能夠消毒、殺菌的步驟是            ；（填序號）
(2)該農戶得到的凈水是         （填“純凈物”或“混合物”），原因是              ；
(3)該農戶得到的凈水是硬水還是軟水，只要加            就可以區別。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有下列操作，能降低水的硬度的是�。ā　　　　。�
①靜置　②過濾　③煮沸�、苷麴s

A．只有③

B．②③

C．③④

D．①②③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用所學化學知識解決下列問題：
（1）將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是__________。
通過該裝置處理過的水是　。（填“純凈物”或“混合物”）