【題目】根據下列實驗裝置圖填空:
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(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①_________________、②_________________。
(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,組裝好儀器后,應先_____________________,再添加藥品;收集氧氣時,使用________________(選填裝置字母序號)所示的方法收集到的氣體比較純凈。
(3)若用高錳酸鉀固體制取氧氣,反應的文字表達式為__________________________。
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【題目】李同學在實驗室進行了如圖甲所示的實驗。
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(1)李同學的實驗目的及實驗過程中的相關現象分別是什么___________?
(2)王同學認為應該補充一個實驗(如圖乙)才能說明問題。請分析有無必要并說明理由___________。
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【題目】根據下列裝置圖回答問題。
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(1)請寫出所標儀器的名稱:①______②______;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選擇發生裝置和收集裝置為______
填序號,下同
;試管口塞棉花的目的是______,其反應的符號表達式為______;
(3)氨氣
是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則制取該氣體應選用的發生和收集裝置為______
填序號
;
(4)如果選擇圖F收集氧氣,A裝置的導管口應與______相連。
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【題目】已知:CO2+H2O+Na2CO3 =2NaHCO3。某溫度下,向60.6 g碳酸鈉溶液中通入一定量的CO2至碳酸鈉恰好完全反應,反應后的溶液中有碳酸氫鈉析出,過濾,分別得到11.98 g固體和53.02g溶液。 請計算:
(1)參與反應的CO2質量___________。
(2)過濾后的溶液中,碳酸氫鈉與水的質量比__________。
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【題目】某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發生的條件”,做了如圖兩個實驗:
實驗一:
實驗二:
組合序號 | ① | ② | ③ |
組合的溶液 |
|
|
|
(實驗一):把試管①②中靜置后的上層清液倒入潔凈的燒杯中,最后只得到藍色沉淀和無色溶液。
(1)根據上述現象判斷,試管①中一定反應完全的是__________(填化學式);寫出試管②中發生反應的化學方程式____________________;混合后得到藍色沉淀一定發生反應的化學方程式____________________。
(2)混合后所得無色溶液中一定含有的溶質是______________(填化學式,下同)可能含有的溶質是____________________。
(實驗二):
(3)在組合①、②、③中,組合_________無明顯現象,但它們的實質不同,為了證明實質不同,小夕在實驗過程中使用了酚酞試液。
(4)實驗結束后把3個組合反應后的溶液混合,混合后溶液也顯無色。混合后所得溶液中除酚酞外溶質的組成可能是___________(填化學式)。
(結論):
(5)復分解反應發生的條件是:生成物中有____________________生成。
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【題目】(1)化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言。請用正確的化學符號填空:
①3個亞鐵離子_____;
②高原缺氧的“氧”是指_____;
③若用“
”表示一個氫原子,則“![]()
”表示的微粒是_____;
④標出氧化鐵中鐵元素的化合價_____;
⑤某殘缺標簽
陰離子可能是_____;
⑥某氣體在空氣中占78%(體積分數),保持它的化學性質的最小粒子是_____;
⑦分析過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價,寫出過氧化鈣的化學式_____。
(2)如圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的關系,若整個大圓代表純凈物,下列物質:①石灰水,②鐵粉,③水銀,④冰水混合物,⑤液氧,⑥牛奶,⑦氯酸鉀,⑧五氧化二磷。應放到A區域的是_____(填序號,下同),應放到D區域的是_____。
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【題目】下列實驗方案不能達到相應目的是
A | B | C | D | |
實驗 方案 |
|
|
|
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目的 | 比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 | 探究MnO2能否加快H2O2分解 | 檢查裝置的氣密性 | 測定空氣中氧氣的含量 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】水是人及一切生物生存所必需的物質,為了人類和社會經濟的可持續發展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答:
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(1)如圖是電解水實驗裝置,試管a中的氣體是________。
(2)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是___________。
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,我們可用_____來區分硬水和軟水。
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是______(填序號)
A 洗澡擦香皂時不關上噴頭 B 持續放水刷牙
C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D 用洗衣水沖廁所
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【題目】如圖是一袋化肥的說明,請計算一袋化肥中:
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(1)主要成分硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的化合價分別是_____、_____;
(2)含氮元素的質量是多少_____?
(3)主要成分中氮元素的質量分數是多少_____?氮肥中主要成分硝酸銨(NH4NO3)的質量有多少_____(保留4個有效數字)?
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