Question

【題目】生活離不開水。凈化水的知識在目常生活中有著廣泛的應用：

（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，使于飲用，該設計利用的化學原理是_____；

（2）自凈水器中常加入_____，用于除去水中的異味和色素

（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是_____；

（4）用如下圖所示裝置進行過濾。圖中還缺少的一種儀器是_____，其作用是_____；過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁。可能的原因有_____（寫出一點即可）。

（5）實驗室用如下圖所示的實驗裝置探究水的組成。該實驗中，與電源負極相連的玻璃管中產生的氣體是_____（填化學式）。該實驗可以得出水是由_____組成的。

Answer 1

【答案】過濾 活性炭 煮沸 玻璃棒 引流 濾紙破損等 H2 氫元素和氧元素

【解析】

（1）過濾能將固、液分離，茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，使于飲用，該設計利用的化學原理是過濾；

（2）由于活性炭具有吸附性，自凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素；

（3）天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低。井水中含有較多的鈣、鎂離子為降低硬度，生活中可采用的方法是煮沸；

（4）由過濾的操作可知，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁。可能的原因有濾紙破損（液體直接從破損處流下）、液面高于濾紙的邊緣（液體從漏斗與濾紙之間流下）等；

（5）水通電時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，化學式為：H2；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不變，該實驗可以得出水是由氫元素和氧元素組成的。