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（2011年四川雅安，26題）下列金屬中，活動性最弱的是

A．鋁

B．銅

C．鎂

D．鐵

金屬活動性順序為：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb（H）Cu、Hg、Ag、Pt、Au，越靠前的金屬活動性越強．

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

把一定質量的鐵片分別放入下列物質的溶液中，過一段時間取出，金屬質量下降的是( )

A．Al₂(SO₄)₃

B．CuSO₄

C．H₂SO₄

D．AgNO₃

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（10四川甘孜9）有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X(NO₃)₂溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z(NO₃)₂溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）

A．Z＞Y ＞X

B．Y＞X＞Z

C．X＞Y＞Z

D．X＞Z＞Y

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南衡陽，12題）向Mg(NO₃)₂和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入過量的Zn粉，充分反應后過濾、濾紙上的物質為（）

A．Cu

B．Mg 、Cu

C．Zn、Cu

D．Mg、Zn、Cu

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年重慶綦江，15題）下列化學反應不能夠發生的是
硝酸銀溶液與稀鹽酸 B. 稀硫酸與氯化鋇溶液
C. 金屬銀與硫酸銅溶液 D. 金屬鎂與稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（09廣東茂名市）（9分）小青探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發生反應的實驗時，發現加熱沸騰一段時間后，溶液開始變色，同時產生較多的氣泡。生成的是什么氣體呢？
[提出猜想]①可能是H₂；②可能是O₂；③可能是SO₂
任何的猜想都要有依據，則小青提出猜想的依據是：

____ 。
[查閱資料]①銅與熱的濃硫酸反應產生SO₂；②SO₂與Ca(OH)₂反應生成難溶的CaSO₃。
[實驗驗證]請你根據以下實驗條件，設計實驗驗證小青的猜想，并將相關內容填在下表。
僅限選擇的用品和試劑：試管；帶火星的木條、澄清石灰水。

實驗步驟	實驗操作	預期現象和結論
第一步
第二步

[交流與討論]經驗證，猜想③正確，為此，小青作了如下解釋：加熱使溶液中的水不斷蒸發，硫酸濃度逐漸增大，當達到一定濃度時，硫酸跟銅反應產生SO₂氣體。你覺得小青的解釋_______（填“合理”或“不合理”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（09陜西省）整理和歸納是有效的學習方法。下面是某學習小組的同學對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關知識的歸納復習，請你參與并回答問題：
⑴從物理性質上看，每種金屬都有自己的特性。你認為與其它金屬的不同之處是                                       。
⑵從化學性質上看，與鹽酸反應最劇烈的是        ，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發生反應，該金屬是       。
⑶性質決定用途，用途反映性質是重要的化學學科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發出耀眼的白光，這是利用了鎂的     性。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年四川綿陽，17題）相同質量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用，產生H₂的質量m（H₂）與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關系如下圖所示，其中正確的是（）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向CuCl₂溶液中加入少量的鐵粉充分反應后，溶液中的陽離子是

A．Cu²⁺	B．Fe²⁺
C．Cu²⁺、Fe²⁺	D．Fe³⁺

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