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要配制50質量分數為20％的食鹽溶液。現提供25質量分數為40％的食鹽溶液、20質量分數為15％的食鹽溶液及足量的固體食鹽和水。請選用上述藥品，設計三種配制方案填入下表：

	配制方案（只要說明配制時所需要的各種藥品的量）
方案一
方案二
方案三

方案一：需10g食鹽固體和40g水方案二：需25g質量分數為40％的食鹽溶液和25g水方案三：需20g質量分數為15％的食鹽溶液，7g食鹽固體和23g水

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小明要配制100g質量分數為5%的氯化鈉溶液，下圖是他配制氯化鈉溶液的實驗操作示意圖．

請回答下列問題：
（1）計算配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉

g；水

mL，量取所需要的水應選擇

（選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）量筒．
（2）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：

→

→③→

→

．
（3）指出圖中的一處操作錯誤：

．
若在實驗中采取此操作，配得的溶液濃度會

（填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）．
（4）用托盤天平正確稱量所需的氯化鈉時，發現托盤天平的指針偏向左盤，應

．
A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體 C．調節平衡螺母．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有①NaCl、②KNO₃、③NH₄Cl、④（NH₄）₂CO₃、⑤CO（NH₂）₂（尿素）五種物質．回答下列問題．
（1）按物質分類，其中屬于鹽類的是（填序號）

．
（2）無土栽培是一種在營養液中培育植物的高新技術，常用復合肥料配制營養液．上述五種物質中，屬于復合肥料的是（填序號）

．
（3）若測得某樣含氮量為32.8%，則上述五種物質的組合正確的是（填序號）

．
A．①⑤B．②③C．②③④D．①②③④⑤
（4）小明要配制溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液50g，主要操作正確順序為（填序號）

．
A．稱量2.5g的氯化鈉固體B．稱量5.0g的氯化鈉固體
C．將固體和水混合后，用玻璃棒攪拌溶解D．裝瓶貼標簽
E．用100mL量筒量取50.0mL的水，注入燒杯內
F．用50mL量筒量取45.0mL的水，注入燒杯內
G．用50mL量筒量取47.5mL的水，注入燒杯內
（5）現有失去標簽的NH₄Cl、（NH₄）₂CO₃、CO（NH₂）₂（尿素）三種白色固體，某小組用實驗進行鑒別，請幫助完成實驗報．

序號	實驗的主要操作	實驗現象及結論
①	分別取適量三種白色固體粉末于研缽中，加入_______后，研磨，聞氣味．
②

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某興趣小組做了如下實驗．
[實驗一]提純NaCl

請根據實驗回答下列問題：
（1）操作①、②、③依次為下圖中的（填序號）

CBA

．

（2）若得到NaCl的產率比實際值偏低，則可能的原因是（填序號）

．
     A．過濾時濾紙有破損
     B．蒸發時有固體濺出
     C．蒸發時，看到晶體析出，立即停止加熱
     D．溶解11g含有泥沙的NaCl時，加入的水量不足
（3）用上述實驗所得的氯化鈉配制5%的氯化鈉溶液50g，需要的儀器為（填序號）

ABCF

．
A．量筒 B．天平 C．燒杯 D．漏斗 E．蒸發皿 F．玻璃棒 G．酒精燈
（4）小明要配制溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液50g，主要操作的正確順序為（填序號）

DGCA

．
    A．裝瓶貼標簽
    B．稱量5.0g的氯化鈉固體，將稱量的氯化鈉固體倒入燒杯中
    C．用玻璃棒攪拌溶解
    D．稱量2.5g的氯化鈉固體，將稱量的氯化鈉固體倒入燒杯中
    E．用50mL量筒量取45.0mL的水，注入燒杯內
    F．用100mL量筒量取50.0mL的水，注入燒杯內
    G．用50mL量筒量取47.5mL的水，注入燒杯內
[實驗二]溶解和結晶KNO₃
請根據實驗和溶解度曲線回答下列問題（水的密度以l g/mL計）：

實驗操作	實驗結果
取20mL水，加入5gKNO₃，攪拌，恢復至20℃	全部溶解，得溶液①
再加入Xg KNO₃，攪拌	恰好飽和，得溶液②
再加入5g KNO₃，攪拌	得溶液③
加熱	全部溶解，得溶液④
冷卻到20℃	晶體析出，母液⑤

（5）③中溶液的質量為

26.32g

；一定屬于不飽和溶液的是（填數字序號）

①

；
溶質的質量分數一定相等的是（填序號）

②③⑤

．
（6）析出晶體的質量為（填序號）

．
A.5g B．X+5g C．X+10g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

	配制方案（只要說明配制時所需要的各種藥品的量）
方案一
方案二
方案三

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