【題目】用pH試紙測定某溶液的酸堿度時，如果先將試紙用蒸餾水潤濕，再把該溶液滴到試紙上，則測得的結果與該溶液實際的pH比較（ ）
A、偏低 B、偏高或偏低或相等
C、相等 D、偏高
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一定溫度下，向一定量的水中加入硝酸鉀固體，溶液的某些物理量隨著加入硝酸鉀固體的質量變化而變化的圖像如圖，則圖示中縱坐標的物理量不可能為
A．溶液質量 B．溶液的質量分數
C．溶液密度 D．硝酸鉀的溶解度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語表示：
（1）3個鉀原子_____________；（2）2個鐵離子______________；
（3）空氣中含量最多的氣體_________________；（4）正二價的鈣元素____________；
（5）氖氣_______________；（6）氫氧化鋁中鋁顯+3價________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E 是初中常見的物質，其中A、B、C 是常見的氣體，D 在常溫下是液體。下圖是這些物質的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已省略。
（1）寫出下列物質的化學式：A ,C 。
（2）E→B 反應的化學方程式是 。
C→D 反應的化學方程式是 。
（3）要將沒有標簽的三瓶無色氣體區分開來，某同學設計了下列實驗方案。方案中試劑①為 溶液，操作②檢出A的實驗現象是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假設】H2O2生成O2的快慢與 有關。
【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質量MnO2紅磚粉后測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間。
【進行實驗】如圖是他們進行實驗的裝置圖，氣體發生裝置中A儀器名稱是 ，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是
【結論】該探究過程得出的結論是 。
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或紅磚粉后反應明顯加快，若要證明MnO2和紅磚粉是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的 和 是否改變。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實驗過程如下所示，回答下列問題。
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行操作①的名稱是 ；該操作中用到的玻璃儀器有 、 、
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的物質是 ，該過程主要是 變化。操作③是消毒殺菌，這過程主要是 變化。
（3）硬水是指含有較多的含有 、 等化合物的水。為降低硬度，日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用化學用語填空：
（1）3個鋁原子_________；（2）4個鐵離子 ；
（3）保持氨氣化學性質的最小粒子_________；
（4）過氧化氫中氧元素的化合價為-1價________ 。
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