【題目】有一食品包裝說明書中注明防腐劑是苯甲酸（C4H4COOH），查資料得知苯甲酸的酸性比醋酸強，可用做食品防腐劑，下列對苯甲酸性質的推測中不合理的是（ ）
A．苯甲酸是由三種元素組成
B．相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大
C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅
D．苯甲酸溶液不適合用金屬器皿保存
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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【題目】2017年“文明廣州”活動中重點突出的六大主題之一是“潔凈美家園”。下列做法與此不相符的是
A．分類回收生活垃圾，垃圾資源化
B．加大空氣質量監測，改善環境狀況
C．預防治理水體污染，保護水資源
D．過度使用農藥化肥，加快濕地公園和森林公園的建設
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【題目】化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質量分數。稱量68 g過氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進行實驗，反應前后質量隨時間變化關系如圖。計算：
(1)制得氧氣的質量是________g。
(2)過氧化氫質量分數是__________？
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【題目】學習化學知識后，觀察物質世界就要從化學角度看。水是一種重要的物質，在日常生活和生產實踐中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：
（1）圖1為水的電解，當電源接通一段時間后，正極產生的氣體物質是 （填化學式）。
（2）在圖1和圖2所示水發生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質區別在于 。
（3）通過多種途徑可以使自然界中的水得到不同程度的凈化，活性炭就有很強的 性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質。在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有 （填操作）
（4）下列節水措施合理的是 （填序號）
A．使用節水龍頭 B．用噴灌、滴管方法給農作物澆水
C．用淘米水澆花 D．關停一些污染大，用水量大的工廠
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答下列問題：
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_______________，屬于____反應(填“化合”、“分解”)。選用的氣體發生裝置是_________(填裝置序號，下同)，選用_______裝置可以收集到比較純凈的氧氣。若這一套裝置改用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置有一處需要改進，你的改進是：______________________。
(2)高錳酸鉀制取氧氣時，若用D裝置收集氧氣，實驗結束后，要先_________，其目的是____________。
(3)若用F裝置進行排空氣法收集氧氣，氧氣應從_____(填“a”、“b”)口通入，這時檢驗氧氣是否收集滿的方法是______________________________。
(4)小明用上述收集到的氧氣做鐵絲燃燒實驗，請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_______。
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【題目】建立“宏觀﹣微觀﹣符號”之間的聯系是化學學科的重要特點．
(1)用化學符號和數字表示下列微粒．
2個氮原子____；2個二氧化硫分子______；2個碳酸根離子______．
(2)鹽城因鹽(食鹽：NaCl)得名，因鹽置縣，因鹽興城。勤勞智慧的鹽城人民在海鹽長期生產、加工過程中創造了輝煌璀璨的海鹽文化。
①從微觀的角度看：NaCl是由______________________構成。
②從宏觀的角度看：NaCl是由___________________組成。
(3)下圖為氣體粒子的示意圖，圖中“
”和“
”分別表示不同質子數的原子，根據要求填空：
表示混合物的有(填字母序號，下同)_________，表示化合物的有 ______，表示單質的有_______；
(4)已知X元素的氧化物的化學式為X2O3，則X的化合價為_____，那么X的氯化物的化學式為____。
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【題目】2017年4月12日，實踐十三號衛星發射升空，將使飛機、高鐵能夠高速上網。下列發射步驟中，一定涉及化學變化的是
A．加注燃料 B．火箭點火起飛
C．衛星與火箭分離 D．進入預定軌道
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【題目】下列有關空氣的說法，正確的是
A. 魚能在水中生存，說明氧氣易溶于水
B. 空氣中PM2.5含量高說明空氣質量好
C. 空氣中氮氣質量分數約為78%
D. 稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光，可用作電光源
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