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推理是化學中一種重要的學習方法，但應具體問題具體對待，否則就會產生錯誤的結論。則下列推理中結論正確的是（　�。�

A．點燃H₂與O₂混合氣體可能爆炸，則點燃CH₄與O₂的混合氣體也可能爆炸

B．原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化中不能再分

C．酸與堿發生中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

D．CuO不能與水反應，則CaO也不能與水反應

試題分析 B、分子在化學變化中能再分，原子在化學變化中不能再分；C生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如金屬氧化物與酸的反應；D氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氧化銅難溶于水，不能跟水反應

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

請你參與實驗室用生石灰制取氫氧化鈉固體的研究。將一定量的生石灰加入一只潔凈的
燒杯中，加入碳酸鈉溶液，充分反應后冷卻到室溫，通過過濾、洗滌、干燥得到固體A和
溶液B，請回答以下問題。
【查閱資料】NaOH 、Ca(OH)₂的溶解度

溫度(℃)	0	20	40	60	80	100
NaOH的溶解度(g/100g水)	42	109	129	174	314	347
Ca(OH)₂的溶解度(g/100g水)	0．18	0．16	0．14	0． 12	0．09	0．07

（1）固體A中的成分是什么？
【猜想與假設】
甲同學認為是：CaCO₃ 乙同學認為是：CaCO₃，Ca(OH)₂
乙同學猜想可能含有Ca(OH)₂的理由是（用化學方程式表示）。
【實驗與探究】為了驗證各自的猜想，甲、乙同學分別進行了實驗：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
甲同學：用一支潔凈的試管取少量固體A，再加入過量稀鹽酸。	有氣泡產生	自己的猜想正確
乙同學：用一支潔凈的試管取少量固體A，加水，充分振蕩，向上層清液中滴加。	上層清液由無色變為紅色	自己的猜想正確

【反思與評價】同學討論后認為，甲同學的實驗          （填“能”或“不能”）證明固體A的成分，理由是                     ；
結合甲、乙兩位同學的實驗證明了乙同學的猜想是正確的，因此確定了固體A的成分。
（2）溶液B中溶質的成分是什么？
【猜想與假設】丙同學認為是：NaOH、Na₂CO₃
丁同學認為是：NaOH、Ca(OH)₂
戊同學認為是：NaOH
【表達與交流】
①結合對固體成分的探究，同學們經過討論確定了丁同學猜想正確，理由是           ；
②同學們欲將溶液B加熱濃縮，加熱不久，溶液出現渾濁，只好停止加熱，請解釋加熱時溶液出現渾濁的原因是                                ；
③同學們立即變換方案，向B溶液中加入適量的          ，過濾，將濾液加熱濃縮至飽和，        、過濾、洗滌、烘干得到比較純凈的氫氧化鈉固體。
④取少量制取的氫氧化鈉固體溶解，進行焰色反應，觀察到火焰呈        色。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質與水發生的復分解反應稱為水解反應，如：Al₂S₃+6H₂O=2Al(OH)₃↓+3H₂S↑。下列反應中，不屬于水解反應的是

A．NaF + H₂O ＝ NaOH + HF

B．C + H₂O(氣態)

CO + H₂

C．Al₄C₃ +12H₂O＝4Al(OH)₃↓+3CH₄↑

D．SiCl₄+ 3H₂O ＝ H₂SiO₃ + 4HCl

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學探究小組的同學準備用碳酸鈉溶液與石灰水反應來制取氫氧化鈉。請你與他們一起踏上實驗之旅。
（1）實驗過程：①把石灰水加人盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分攪拌，發生反應的化學方程式：。
②過濾后，對無色濾液蒸發結晶，得到白色固體。
（2）猜想：得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎？三位同學分別作出以下猜想：
小玲：是純凈的氫氧化鈉！
佳佳：可能還含有碳酸鈉！
小強：也可能含有。
（3）驗證：我來驗證佳佳的猜想。