【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活和世界，判斷下列說(shuō)法中正確的是
A．天然物質(zhì)都無(wú)毒無(wú)害 B．可用工業(yè)酒精勾兌白酒
C．食用加碘鹽能防止甲狀腺腫大 D．綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)
【答案】C
【解析】A．天然物質(zhì)中有的物質(zhì)有毒，有的無(wú)毒無(wú)害，故錯(cuò)誤；
B．工業(yè)酒精中含有有毒的甲醇，不可用工業(yè)酒精勾兌白酒，故錯(cuò)誤；
C．因?yàn)槿梭w中如果缺碘元素，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大，因此食用加碘鹽能防止甲狀腺腫大，故正確；
D．綠色食品是指無(wú)污染的食品，屬于化學(xué)物質(zhì)，故錯(cuò)誤.故選C
試題分析：根據(jù)天然物質(zhì)中有的物質(zhì)有毒，有的無(wú)毒無(wú)害分析；根據(jù)工業(yè)酒精中含有有毒的甲醇分析；根據(jù)碘元素對(duì)人體健康的關(guān)系分析；根據(jù)綠色食品是指無(wú)污染的食品，屬于化學(xué)物質(zhì)分析.
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2006年7月1日，青藏鐵路正式通車，許多旅客乘車穿越青藏高原時(shí)，會(huì)發(fā)生高原反應(yīng)，感到呼吸困難，這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣里
A.氧氣體積分?jǐn)?shù)大大低于21%
B.氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)大大超過(guò)78%
C.氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21%，但空氣稀薄
D.CO2氣體含量大大增多
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】很多自來(lái)水廠用氯氣殺菌消毒，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)為：
MnO2+4HCl（濃）
MnCl2+Cl2↑+2H2O，下列說(shuō)法正確的是
A．MnO2是該反應(yīng)的催化劑 B．反應(yīng)物和生成物所屬物質(zhì)類別有4類
C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D．反應(yīng)前后只有氯元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】森林著火時(shí)，救火員開辟防火隔離帶的目的是（ ）
A．隔絕空氣
B．開辟道路以利于運(yùn)水滅火
C．隔離可燃物
D．使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（每空2分，共16分）A～F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示．己知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）請(qǐng)回答：
（1）寫出A、C、D、F的化學(xué)式：A ，C ，D ，F(xiàn) ．
（2）寫出C物質(zhì)的一種用途 ，
C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，
B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式 。
（3）圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)．未涉及的基本反應(yīng)類型是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A．汞、冰水混合物、鋼 B．氮?dú)狻⑹宜⒖諝?/span>
C．金剛石、鐵水、海水 D．木炭、氧化鎂、石油
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯(cuò)誤的是（ ）
A．空氣屬于化合物 B．水屬于氧化物
C．氧氣屬于純凈物 D．氦氣屬于單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(8分)水是我們熟悉的物質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)和關(guān)注新聞報(bào)道以后，我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)。
（1）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子表示為 （填序號(hào)）。
（2）懂得愛護(hù)水資源。愛惜水的正確做法是 （填序號(hào)）
A．右江水量充足,沿岸居民不須節(jié)約用水 B．生活污水可任意排放
C．用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田 D．加強(qiáng)河道管理,保證水質(zhì)
（3）認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì)。氫化鈣（CaH2）固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4）認(rèn)識(shí)了水的用途
①在粗鹽提純中：水做 ；過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是 。
②今年“世界水日”的主題是：水與能源。世界能源的大約20%來(lái)自水力發(fā)電（簡(jiǎn)稱水電）。
水電是一種 （填“可再生”或“不可再生”）能源。發(fā)展水電的優(yōu)點(diǎn)是 （填序號(hào)）。
A．可減緩化石能源的消耗
B．水力發(fā)電產(chǎn)生大量的溫室氣體
C．建水壩淹沒土地
D．進(jìn)行高成本的庫(kù)區(qū)移民
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