【題目】將紅色的銅絲放在酒精燈火焰的外焰上加熱，銅絲表面變?yōu)楹谏Ｏ铝姓f法錯誤的是
A．紅色銅絲表面變黑，是因為生成了氧化銅
B．紅色銅絲表面變黑，是因為銅發(fā)生了還原反應(yīng)
C．立即把變黑的銅絲插入稀硫酸中，溶液會出現(xiàn)藍(lán)色
D．立即把變黑的銅絲插入酒精中，銅絲變回紅色
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一次趣味化學(xué)活動中，王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液，如圖所示．要求同學(xué)們進(jìn)行探究，確認(rèn)這瓶溶液到底是什么溶液？
【提出猜想】王老師提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種：
①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸銨溶液
【查閱資料】（1）常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：
物質(zhì) | MgSO4 | Na2SO4 | （NH4）2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 與水任意比互溶 |
（2）（NH4）2SO4的水溶液顯酸性
【實驗探究】
（1）通過查閱資料，小明同學(xué)認(rèn)為猜想 （填序號）不成立，原因是 ．
（2）為確定其他幾種猜想是否正確，小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴 溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照 | 溶液pH 7 （填大于或小于或等于） | 猜想③成立 |
小雅同學(xué)認(rèn)為小明實驗操作②的結(jié)論不正確，她的理由是 ；
（3）請你設(shè)計實驗方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取該溶液少許于試管中， | 猜想④成立，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫是新型清潔能源，但難儲運。研究發(fā)現(xiàn)，鑭和鎳的一種合金是儲氫材料。下列有關(guān)57號元素鑭(La)的說法不正確的是( )
A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57 B．該元素原子的核電荷數(shù)為57
C．該元素原子的核外電子數(shù)為57 D．該元素為非金屬元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】類比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下說法中正確的是
A．單質(zhì)是有同種元素組成的，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料，所以將二者混合施用，可增加肥效
C．CO２和CO都是碳的氧化物，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似
D．在氯化鈉溶液中有Na+金和Cl-，所以氯化鈉溶液能導(dǎo)電
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行研究。查資料得知，該牙膏摩擦劑主要是碳酸鈣，牙膏中其他成分遇到稀鹽酸時無氣體產(chǎn)生。小組成員對牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測定，實驗裝置如下圖2所示（固定裝置略去）：
【設(shè)計實驗方案】
（1）請寫出裝置A中的儀器名稱：I ，II 。
（2）裝置A中反應(yīng)化學(xué)方程式是 ，為確保牙膏樣品中的碳酸鈣完全反應(yīng)，觀察到 ，則停止滴加稀鹽酸。
（3）有同學(xué)提出要補(bǔ)充裝置C，可選擇下列候選裝置中的 （填序號），作用是 。
【交流與表達(dá)】
（4）有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實驗裝置會造成測得碳酸鈣的的含量偏低，為了克服圖2裝置的不足，該同學(xué)提出，應(yīng)增加圖1裝置與裝置A連接（裝置A中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。
①反應(yīng)前，拆斷裝置A、B之間的連接，用圖1裝置鼓入空氣；
②反應(yīng)后，用圖1裝置鼓入空氣，作用是 ；
③在裝置A中的反應(yīng)發(fā)生時，圖1裝置的開關(guān)處于 狀態(tài)（填“打開”或“關(guān)閉”）。
【數(shù)據(jù)處理】
（5）牙膏樣品的質(zhì)量為wg，小偉同學(xué)稱得實驗前、后裝置B的總質(zhì)量分別為mg和ng；小亮同學(xué)則通過一系列操作，稱得B裝置所得沉淀質(zhì)量xg，你將選擇 （填“小偉”或“小亮”）同學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，理由是 ，該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)梳理歸納了以下知識點：①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點；②紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧；③“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱；④防毒面具的原理是利用活性炭的強(qiáng)吸附性；⑤洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑可以溶解油污；⑥日常生活中的塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料。其中正確的組合是
A．①⑤⑥ B．②④⑤ C．③⑤⑥ D．③④⑥
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組的同學(xué)到實驗室進(jìn)行氣體性質(zhì)實驗．
（1）第一小組同學(xué)為檢驗?zāi)矯O2氣體中是否混有CO和H2，設(shè)計了如下的實驗裝置：
請回答：
①A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
②實驗過程中觀察到C裝置變藍(lán)，小馮同學(xué)由此判斷氣體中一定混有H2，小汪同學(xué)認(rèn)為不對，理由是 ．
（2）第二小組的同學(xué)探究某混合氣體的成分．已知該混合氣體中可能含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳的一種或幾種．小組成員沒裝A裝置，直接把混合氣體通入灼熱的盛有足量氧化銅的試管（已排盡空氣），充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減少1.8克，將反應(yīng)完全后的氣體全部通入過量的澄清石灰水，充分反應(yīng) 后，得到10克白色沉淀，則混合氣體的成分至少有 種，肯定有的氣體是 ．
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