目前為抵抗西南大旱，黨中央組織各級(jí)政府積極打井汲取地下水幫助百姓渡過難關(guān)．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．為此我們還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的處理．
（1）測(cè)定地下水的酸堿度，方法是 ．
（2）地下水經(jīng)過沉淀后，還必須對(duì)其進(jìn)行消毒．我們通常使用漂白粉，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為 ．
（1）取少量水樣，用玻璃棒蘸取滴加在pH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即得pH．
（2）CO2．
解析試題分析：（1）測(cè)定地下水酸堿度的方法是取少量水樣，用玻璃棒蘸取滴加在pH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即得pH．故填：取少量水樣，用玻璃棒蘸取滴加在pH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即得pH．（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，原子個(gè)數(shù)不變，由Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO可知，每個(gè)X微粒中含有1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子，是二氧化碳．故填：CO2．
考點(diǎn)：水的凈化；溶液的酸堿度測(cè)定；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．
優(yōu)生樂園系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
某同學(xué)為測(cè)定空氣里氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會(huì)聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上。
（1）一段時(shí)間后，可觀察到的主要現(xiàn)象是 。
（2）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點(diǎn)是 。
（3）寫出你所學(xué)過的產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。
（1）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，造成這種結(jié)果的可能原因是 （填一種原因）。
（2）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為 ,通常可用作 。
（3）2013年6月12日，神舟十號(hào)航天員在太空中度過了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，并且吃到了粽子。粽子采用真空包裝是為了 。
（4）“同呼吸，共奮斗”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題。大氣中PM2．5的增多會(huì)導(dǎo)致霧霾天氣，霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，防PM2．5專用口罩利用了活性炭的 作用。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。
（1）A、B、C都是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
①關(guān)于A圖所示實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是 。
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷應(yīng)足量 B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
②B圖試管1中的氣體為 ；C圖中凈化水的方法是 和吸附。
（2）用石灰漿抹墻，一段時(shí)間后墻壁變得又白又硬，原因是 （用化學(xué)方程式回答）。
（3）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下二氧化碳和氨氣（NH3）可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4）低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)，其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)。下列說法中，正確的是 。
A．火力發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉來(lái)使用
B．將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電
C．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電
D．利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約能源x
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)A的目的是 ，確保該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵點(diǎn)是 （答出一點(diǎn)即可）。
（2）實(shí)驗(yàn)B中瓶底放少量細(xì)沙的目的是什么？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用．
（1）在一些家用凈水器中會(huì)使用活性炭，因?yàn)樗哂?u> 作用從而可以凈化水．
（2）生活中常用 的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）漂白粉可用于水的消毒殺菌，其主要成分為次氯酸鈣Ca（ClO）2，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+CO2+X═CaCO3+2HClO，則X化學(xué)式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題：
（1）請(qǐng)用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空：
①未說明用量取用藥品時(shí)，液體藥品的最少取量是 mL；
②添加酒精時(shí)，酒精燈的酒精不超過容積的 ；
③托盤天平稱量的準(zhǔn)確度是 g；
④給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體不超過試管容積的 ；
（2）下列實(shí)驗(yàn)都是我們平時(shí)做過的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)示意圖回答相關(guān)問題：
①A實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因 ；
②B實(shí)驗(yàn)可能造成的后果 ；
③C實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏低的原因 ；
④指出D實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是 ．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．水體污染會(huì)危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
（2）水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是 ．
A．植物油 B．醋酸 C．蔗糖 D．高錳酸鉀
（3）水的凈化方法有 、沉淀、過濾、蒸餾．
（4）下列反應(yīng)中，不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是 ．
A．H2和O2反應(yīng) B．電解水
C．H2和Cl2反應(yīng) D．H2和CuO反應(yīng)（提示：CuO+H2
Cu+H2O）
（5）如圖所示，實(shí)驗(yàn)1是制備蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)2是電解水的裝置．
①實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的 ．
②實(shí)驗(yàn)II中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
（1）圖 A 為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是___________ ； 小卵石、石英砂的作用是___________ ；
（2）圖 B為簡(jiǎn)易水電解器，是將_______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，與B管相連的電極是_____極，這一過程中沒有發(fā)生變化的微粒是________________________。
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