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右框圖中是某汽水標簽中的部分內容。
（1）小柯同學取適量該汽水于試管中，稍稍加熱后產生大量氣泡，該反應的化學方程式為_________

（2）另取適量該汽水充分加熱，并將加熱過程中產生的氣體通入澄清石灰水，其現象為_________，該反應的化學方程式是_________

（1）

（2）石灰水變渾濁，

（1）碳酸不穩定，易分解，因為配料中有碳酸水，所以發生反應為：

（2）因為汽水加熱產生二氧化碳，二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣和水，即現象為澄清的石灰水變渾濁，反應的化學方程式為

，
故答案為：石灰水變渾濁；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于CO和CO₂說法正確的是

A．CO₂能與血液中血紅蛋白結合導致中毒	B．CO能溶于水生成碳酸
C．用聞氣味的方法能夠區別CO₂和CO	D．CO可以使黑色CuO變紅色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

城鄉居民普遍使用煤氣、液化石油氣作燃料，為“綠水青山”做出極大貢獻，但使用時必須注意安全，你認為應從那些方面注意安全？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于一氧化碳和二氧化碳的敘述，錯誤的是

A．一氧化碳易與血紅蛋白結合而使人中毒

B．二氧化碳的大量排放會造成溫室效應

C．一氧化碳和二氧化碳都具有還原性

D．向種植蔬菜的大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）下圖所示的三個實驗中，實驗1說明二氧化碳具有的性質是
                                                     ；
實驗2瓶中發生反應的化學方程式為                                       ；
實驗3中觀察到的現象是                                                 ；
大理石與稀鹽酸反應的化學方程式為                                      。

實驗1 實驗2 實驗3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

右圖是某微型實驗的裝置圖。試管中反應發生后，（1）你可能觀察到的現象有：

。
（2）微型實驗裝置的優點是（請答兩點）：
① ；② 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）正確地認識物質間的聯系和區別是學好化學的重要方法之一。圖7是小朋同學歸納的知識網絡圖。請根據該圖回答：

⑴“量變引起質變”是辯證法的重要觀點。圖7中能證明這一觀點正確性的是      和
        反應（填序號）。
⑵碳和一氧化碳是兩種不同的物質，但它們的化學性質有許多相似之處，例如：它們都能與        反應，請寫出碳與其反應的化學方程式（寫一個）                           。
⑶CO和CO₂都是含碳的氧化物，由于一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同，所以其化學性質不同。如
               （答一點）。區別CO₂和CO的方法是（用化學方程式表示）                           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2010·遵義，2）遵義市從去年秋季到今年春季持續干旱，政府組織實施了人工降雨。下列可作為人工降雨的物質是

A．干冰

B．食鹽

C．木炭

D．酒精

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

欲除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳，下列方法可行的是

A．將氣體通過濃硫酸

B．將氣體點燃

C．將氣體通過足量澄清石灰水

D．將氣體通過灼熱的氧化鍋

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